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PAGE —PAGE 1— 《人类行为与社会环境》教学大纲 Human Behavior and the Social Environment 【课程编号】ZB29411 【课程类别】专业必修课 【学分数】3 【先修课程】社会工作导论 【学时数】60 【适用专业】社会工作 一、教学目的、任务 本课程是社会工作专业的基础课程之一。通过本门课的学习，让学生深入了解人类行为在不同发展阶段的表现及特点，并把握行为与环境的关系，了解个体如何才能成为健全的“社会人”；同时，让学生在学习中逐步掌握用“生理—心理—社会”多维框架来评估案主的问题，为社会工作实践中正确的诊断、确定恰当的干预、提供更好的助人服务奠定基础。 二、课程教学的基本要求 要求学生学习本门课程时要结合社会工作的基本知识，运用社会工作的价值理念来分析人类行为特别是要关注社会弱势群体的行为与社会环境的关系；要求学生在课程教学中认真做笔记、积极参与讨论和案例分析，应具备自学的能力，初步学会独立评估案主的行为问题，并能深刻理解影响案主行为的社会环境；同时也要求学生在学习中不断修正自己的行为，扮演好人生中的各种角色。 三、教学内容和学时分配 （一）总论 4学时 主要内容：认识人类行为。 教学要求：要求学生理解人类行为的多样性，初步理解社