《青少年社会工作》教学大纲.docVIP

PAGE —PAGE 1— 《青少年社会工作》教学大纲 Adolescent Social Work 【课程编号】XZ29414 【课程类别】专业选修课 【学分数】3 【先修课程】社会工作导论、人类行为与社会环境 【学时数】54 【适用专业】社会工作 一、教学目的、任务 通过本门课的学习，让学生深入了解青少年的生理、心理和行为发展的特点，了解青少年成长的社会环境；理解关于青少年发展的相关理论；掌握青少年社会工作的实务方法和技巧；培养学生从事青少年社会工作实务的能力。 二、课程教学的基本要求 要求学生学习本门课程时要结合社会工作的基本知识，运用社会工作的价值理念来分析青少年的发展问题；要求学生在课程教学中认真做笔记、积极参与讨论和案例分析，应具备自学的能力，积极参与社会实践，初步学会独立开展各个领域的青少年社会工作服务。 三、教学内容和学时分配 （一）绪论 3学时 主要内容：社会工作知识回顾、青少年的界定、什么是青少年社会工作。 教学要求：要求学生自觉复习社会工作的基本知识，理解不同角度对青少年的界定，了解青少年社会工作的定义和内容。 其它教学环节：讨论——谁是青少年。 （二）第一章 青少年发展理论 6学时 主要内容：生物学的理论、心理学的理论、社会学的理论、社会工作的理论。