有创意的字导学案.docxVIP

PAGE PAGE 1 第三单元第一课 第三单元第一课 《有创意的字》导学案 班级 姓名 学习目标： 通过欣赏对比,分析黑体字和宋体字的笔画特征与区别。 掌握变体美术字的创意方法及变化原则。 尝试对字、词或成语进行创意表现。学习重点: 宋体字和黑体字的结构特征和笔画特征；变体美术字的创意方法。学习难点: 运用变体美术字的变化规律设计出变体美术字。学习准备: 绘画纸、铅笔、橡皮、尺子、颜料学习过程： 一、信息汇整，分享交流 在我们的生活中，什么地方能看到美术字？它给你留下了什么样深刻印象？（ 四人一组展开讨论，并在小组内展示自己收集的美术字。） 结论：美术字的应用在我们的生活中无处不在。 二、赏析领悟，认知体验 以“永”字为例，分析比较黑体字和宋体字的笔画特征。 黑体字的笔画特征： 。 宋体字的笔画特征： 。 美 丽 学 美 丽 学 校 快 乐 花 朵 小组先交流讨论变形美术字的创意方法，然后欣赏图片，分析每幅创意作品运用的方法。变形美术字的创意方法： 。 美术字遵守的变化原则： 变体美术字的书写步骤： 三、合作体验、尝试练习 1.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。创意作品： 创意说明： 四、成果展示与评价（学生自评，小组互评，师生共评） 你认为谁的作品最有创意？为什么？ 五、达标测评 分析下列变体美术字运用的创意方法： （ ） （ ） （）（ ） （ ） （ ） （ ） 六、学习小结与反思 这节课你学到了什么？有哪些体会？ 随州市初中高效课堂优秀导学案评比 七年级美术第三单元 传递我们的心声 第一课《有创意的字》 导学案