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高中生物学史 一）细胞学说的成立和发展过程 )生物膜流动镶嵌模型的探索历程三）酶的发现史 四）光合作用的发现史 五）遗传定律的发现史 六）遗传物质的发现史 七）DNA分子双螺旋结构的发现史 八）生物进化史 九）内环境与稳态 十）促胰液素的发现 十一）植物生长素的发现史（ 十二）种群与生态系统研究史 必修一： （一）细胞学说的成立和发展过程 1、1543年，比利时的维萨里发表《人体结构》，揭露了人体在器官水平的结构。 2、罗伯特虎克：英国人，细胞的发现者和命名者。1665年，他用显微镜察看植物的木栓 组织，发现由很多规则的小室组成，并把“小室”称为cell——细胞。 3、列文虎克：荷兰人，他用自制的显微镜进行察看，对红细胞和动物精子进行了精准的 描绘。 4、19世纪30年月，德国植物学家施莱登(1804—1881)和动物学家施旺(1810—1882) 提出了细胞学说，指出细胞是一切动植物结构的基本单位。恩格斯曾把细胞学说誉为19 世纪自然科学三大发现之一。 5、魏尔肖：德国人，他在前人研究成就的基础上，总结出“细胞经过分裂产生新细胞”。 18世纪末、19世纪初，德国诗人、自然科学家J.W.von歌德认为有机界的多样性是 从物质的神圣统一性与第一原理衍生出来的，即由共同的原型所组成。德国自然哲学家、生物学家L.奥肯根据自然哲学思想与不切实的察看，提出由球状小泡发展成的纤毛虫是组成生命的共同单位。学者们寻找动植物原型的思想对细胞学说的提出有一定影响。 19世纪20、30年月，有些学者提出“小球”可能是植物或动植物的基本结构。其中 法国生理学家H.J.迪特罗谢曾明确指出所有动植物的组织和器官都由小球组成。可是他 所指的小球比较含糊，有时是细胞，有时是细胞核，也有时甚至是早期显微镜缺陷所造 成的衍射圈。与此同时，有些学者开始采用消色差显微镜。1831年，英国植物学家 朗在兰科植物叶片表皮细胞中发现了细胞核。1835～1837年，捷克生物学家J.E.  R.布浦肯野 及其学生G.G.瓦伦廷对组成动物某些组织的“小球”进行描绘，并提到与植物细胞有相像性。 1838年德国植物学家M.J.施莱登发表《植物发生论》，提出只有最低等的植物，如 精选文库 某些藻类和真菌是由一个单细胞组成的。高等植物则是各具特色的、独立的单体即细胞的会合体；因而认为细胞是组成植物的基本生命单位。他还认为细胞的生命现象有两重性：一方面细胞是独立的，只与自己生长有关；另一方面又是隶属的，是组成植物整体 的一个组成部分。他研究植物的个体发育、发展了R.布朗对于细胞核的见解，认为核与细胞的产生有亲密关系,并把它称为细胞形成核(cytoblast)。他描绘了先由粘液颗粒长成细胞形成核，再在其表面出现小囊，逐步形成细胞的过程。他认为所有显花植物都拥有共同的细胞形成规律。 德国动物学家T.A.H.施万于1837年10月，获悉M.J.施莱登的研究成就而受到启 发，认识到从细胞核下手对论证植物细胞与动物细胞的一致性有重要意义。他于1839年 出版《动植物的结构和生长一致性的显微研究》，提出了细胞学说。他经过对蝌蚪脊索细 胞和不同动物软骨细胞的研究，阐述了动物细胞与植物细胞的相像性。他把动物的永远性组织分为5类,分别研究了血细胞，指甲、腱、骨、齿、肌肉、神经等，证明它们都是 有核的细胞或是细胞分化的产物。他接受M.J.施莱登的观点，并发展为细胞可由细胞内 或细胞间的一种无结构物质即细胞形成质(cytoblastema)产生。他根据研究结果提出一 切动物和植物都是由细胞组成的，有机体的各样基本组成都有一个共同的发育原则，即细胞形成的原则，并认为细胞是生命的基本单位。一切有机体都从单个细胞开始生命活动，并随着其他细胞的形成，不断发育成长。他还明确指出细胞有两类现象，一类是塑造现象，与细胞由分子组成有关；另一类是代谢现象，与细胞本身组成成分或周围的细胞形成质中发生的化学变化有关。 细胞学说成立后的主要进展是原生质理论的成立和动植物细胞有丝分裂、减数分裂 一致性的证实。继 1835年法国原生动物学家 F.迪雅尔丹将根足虫的内含物称为肉浆， 1839年浦肯野把动物胚胎细胞内的物质， 称为原生质。1844 年C.W.von内格利发现植物 细胞壁内有一颗粒状的无色粘液层，同年 H.von 莫尔称它为原囊,1846年又称它为原生 质。1850年F.J.科恩证明肉浆和植物原生质为同一物质。此后 M.舒尔策于 1861年证实 植物和动物的原生质和最低等生物的肉浆是同一物质。 1844～1846 年C.W.von内格利和H.von 莫尔提出植物细胞经过分裂形成， 但并不排 除细胞游离形成。 1852年，德国动物学家 R.雷马克与德国病理学家 R.C.菲尔肖分别明确 指出动物细胞分裂的普遍性，并由 R.C.