部编新版九年级下册语文《短诗五首》教案.docxVIP

《短诗五首》导学案 【学习目标】 能够把握诗歌节奏，感觉诗歌韵律美。 联合诗歌背景，能够理解诗歌内容，品味诗歌语言。 能够领会诗歌情思、哲理。 【教学过程】 月夜——沈尹默 一．新课导入 1918年1月，《新青年》首次发表白话诗九首，创始了中国新诗的先河。沈尹默作为北大名教授，他发 表的这首《月夜》便是其中之一。一定程度上，正是因为这首诗的存在，中国首次面世的这一小批现代诗 歌作品才能够说真实地显示出现代性。这首诗在文学史上地位如此之高，它到底拥有怎么样的魅力呢？ 二．作者简介 【沈尹默】（1883－1971），原名君默，优秀的学者、诗人、书法家。“五四”运动时期，作为北大名教 授，和鲁迅、陈独秀等人轮番主编《新青年》杂志，代表作《月夜》《落叶》《三弦》等。 三．背景资料 1917年，正是近代中国历史上最黑暗、最杂乱的年月，却也是思想和文化最迸发的时代。也就是在这 样的环境下，新诗诞生了。新诗之“新”首先在于其精神和灵魂的新，即思想的现代性。追求“科学”与 “民主”，人的个体的觉悟，思想解放、个性独立遂成为这一时代的普遍追求。 概而言之，国人有了主体意识。我国传统诗歌中，是没有“我”（指独立存在的意识）的（除了屈原）， 只有在新诗中，“我”才大量出现，比如这首《月夜》。因此《月夜》便不单是新诗诞生的一个标志，也是 真实的新文学诞生的标志。 四．细读感悟 读出节奏；感觉意蕴。 这首