高二年级第一学期体育技评背向滑步推铅球篮球教学比赛.docxVIP

本课 教材 铅球（技评）；背向滑步推铅球 篮球教学比赛 课的 类型 考核课 教 学 目 标 进一步掌握背向滑步推铅球动作，使95%的学生都能完成背向滑步推铅球的正确动作，发展上肢力量，提高动作的协调性和投掷能力，提高学生篮球比赛的实战技能及动作技术的运用能力，培养吃苦耐劳品质及合作精神。 重点 基础 知识 背向滑步推铅球的完整动作包括：握球与持球、预备姿势、背向滑步、最后用力及最后用力后身体平衡。 决定投掷远度的影响因素：器械出手时的初速度、出手角度（一般推铅球为38°～ 42°）和器械在飞行中的空气阻力。 重点与 难点 重点： 滑步与最后用力；难点：预加速接最后用力 课的 顺序 时间 分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 健康安 全指导 教师活动 学生活动 一 1 分钟 课堂常规 教师指令学生上课集合整队成四列横队 （如图） ************** ************** ************** ************** * 掌握出勤情况 向学生问好 宣布本课学习目标 安排见习生 体委整队 学生按要求站队 体委向教师报出勤人数 向教师问好 明确学习目标 要求：集合快静齐 见习生随队练习 检查学生服装是否适合要求 检查学生出勤情况 二、 10 分钟 1、双人操 手臂推伸运动 体侧运动 压肩运动 压肩转体 侧拉运动 背拉运动 2、辅助性练习 1）两人一组蹬转送练习 2）徒手正面推拨球 组织：四列体操队形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：教师示范 口令指挥 提示动作要领 学法：随教师口令操练 要求：活动到位 听从指挥 两人配合的力量要适中 做操活 动距离 适中 双人做拉 伸力量 柔和 课的 顺序 时间分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 健康安全指导 教师活动 学生活动 三 25分钟 铅球 1、徒手背向滑步推铅球的完整动作练习 2、持球背向滑步推铅球的完整动作练习 3、背向滑步推铅球的完整动作技评 二、篮球教学比赛 组织：按班分两组，分组轮换。一班篮球教学比赛，另一班铅球 * * * * * * * * * * * 教法： 教师提出考核标准与要 分两组练习，组长负责组织 组织学生技评，每名学生两次试投 教学评价 组织：由小组长组织分成4组两个场地比赛 教法：1）教师讲明练习目的与要求。 2）布置安排小组长 3）教学评价 学法：1）明确背向滑步推铅球的完整动作技评标准 2）徒手体会背向滑步推铅球的完整动作 3）持球体会背向滑步推铅球的完整动作 4）考核 自我评价 要求：1）练习时注意安全 2）动作连贯正确 3）滑步快、动作衔接快最后用力快。 学法： 明确学习目的。 积极参与教学比赛 自我评价 一起推球后注意来球球的方向和落点 比赛时注意安全 五 4 分钟 1肌肉放松 2总结评价 3下课、收器材 组织：四列体操队形 教法：提示动作 评价教学效果 布置器材的收放 学法：随教师一起放松的练习 要求：心静 师生互评 身心放松 教 具 准 备 50个实心球 4个篮球 预计生理负荷 练习密度28-30% 强度：中等 课 后 记 载 从背向滑步推铅球动作的技评成绩上看， 学生动作掌握的较好，100%的学生达到了合格标准，50%以上的学生达到了优秀，尤其是1-4班的学生，这主要是在学习此教材过程中，1-4班学生 学习很认真，又耽误的课少。5-8班学生上课有不认真的现象，又练习运动会入场式的队列而耽误的时间多点。