部编版三年级下册语文第13课《花钟》同步训练(学生版).pdfVIP

部编版三年级下册语文第13课《花钟》同步训练(学生版).pdf

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部编版 2022-2023 学年三年级下册语文第 13 课《花钟》同步训练 一、基础与运用 1.认真拼读,规范书写。 fēnfāng yànlì zhǎn shì sū xǐng xiū jiàn                     2 .下列加下划线的字读音不正确的一项是(  ) A cāo fēn B zhuó nèi .干燥( ) 芬兰( ) .灼伤( ) 内外( ) C shì zǔ D yǎ wěn .适应( ) 组词( ) .文雅( ) 亲吻( ) 3 .形近字组词。 艳    醒    禁    温    娇    色    星    梦    湿    桥    4 .给“苏字选择正确的解释。 “ ” ① ② ③ 苏 在字典中的解释有: 植物名; 指须状下垂物; 昏迷后醒过来。 Ⅰ沉睡了一冬天的小草苏醒了。    Ⅱ紫苏的种子可以人药、榨油。    Ⅲ安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。    5 .选字组词。 争奇   (斗 抖)艳 一天之   (内 肉) 欣然   (怒 努)放 含笑一   (见 现) 空气干   (燥 躁) 淡   (雅 维)的花蕾 修   (建 健)花圃 时间   (吻 物)合 6 .选择合适的词语填空。 发现 发明 密切 亲密 ①科学家   了许多先进的设备。 ②只有留心观察,才能有所   。 ③   联系群众是我们党的优良作风。 ④远远望去,那一簇簇的树叶像是   无间的朋友 在说悄悄话。 7 .读一读这些形容花的成语。 亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇 百花齐放 暗香浮动 五彩缤纷 我知道的形容花的成语还有:                     8 .按要求写句子。 (1)一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句) (2 )昙花悄悄绽开淡雅的花蕾, 向人们展示美丽的笑脸。(缩句) (3 )牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) 二、阅读与理解 9 .阅读语段,完成练习。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密 切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就 有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九 点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需 要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 (1)选出文段括号内恰当的词语。 不   (适应 适宜) (适应 适宜)   了 2 “ ” “

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