部编版三年级下册语文第8课《池子与河流》同步训练(学生版).pdfVIP

部编版 2022-2023 学年三年级下册语文第 8 课《池子与河流》同步训练 一、基础运用 1．下列说法错误的一项是(　　) 。 A ．“池子” 比喻那些贪图安逸、不思进取的人 B ．“河流” 比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人 C ．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的 D ．要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为 2 ．诗中明理。 《池子与河流》让我们懂得了（　　） A ．人应该只顾眼前的舒适。 B ．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。 C ．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。 3 ．查字典，选解释。 “ ” 凭 字按部首查字法应先查　 　部，再查　 　画，按音序查字法先查大写字 “ ” ① ② ③ 母　 　，再查音节　 　。 凭 在字典里的解释有： （身子）靠着； 倚靠； 证 据；④表示、凭借，根据；⑤无论。给下列加点字选择正确的解释。 任凭　 　凭据　 　凭票付款　 　 这事全凭你了　 　 4 ．选序号,填空组词。 1 ① ② （） 尊 遵 　 　敬 　 　守 　 　循 2 ① ② （） 滔 蹈 舞　 　　 　滔 　 　天 3 ① ② （） 验 脸 检　 　 洗　 　 应　 　 5 ．选择恰当成语填空。 掩耳盗铃 井底之蛙 杞人忧天 画蛇添足 1 （）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以　 　，也不可以盲目乐观。 2 （）我们要多学习，多实践，不要像　 　一样目光短浅，没什么见识。 3 （）他认为这样做并无大碍，而实际上却是　 　，惹 人笑话。 4 （）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要　 　，自欺欺人。 6 ．课文大意我知道,选序号填空。 , ; 《池子与河流》是用　 　来讲的寓言故事。池子喜欢　 　 不喜欢　 　 河流遵循　 　 , , 这个自然规律 永远奔流不息。结果池子　 　 河流　 　。 ①忙忙碌碌 ②诗的形式 ③清闲 ④水要流动才能保持清洁 ⑤长流不断 ⑥完全干枯 7 ．按照要求完成下面的句子练习。 （1）这个自然规律，难道你忘掉？（改为陈述句） 2 （）你一会儿着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语写句子） （3 ）河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（仿写拟人句） 4 （）骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话） 二、阅读理解 《池子与河流》课内阅读。 “我是一条伟大的河流， 那是因为我遵循着这条规律， 不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬，光荣无比。 也许，我将永远奔流不息； 可你早被遗忘，不再有人提起。” 8．写出文中加点词语的近义词。 遵循— （　 　） 安逸— （　 　） 9 “ ” “ ” “ ” ．在上文中， 我 是指　 　， 你 是指　 　， 这条规律 是 指　 　。 10．河流受到人们的尊敬是因为(　　) A ．它奔流不息