商学院2019级物流管理专业留学生人才培养方案.docxVIP

重庆城市管理职业学院2019级专业人才培养方案汇编 － PAGE 21 － 重庆城市管理职业学院2019级专业人才培养方案汇编 － PAGE 20 － 物流管理专业留学生人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：物流管理 专业代码：630903 二、入学要求 本专业和泰国乌隆他尼职业学院联合培养泰国籍物流专业学生 三、修业年限 基本学制为3年。基本学制安排为0.5年(泰国乌隆他尼职业学院)+1.5年(重庆城市管理职业学院)+1年(泰国乌隆他尼职业学院)。实行学分制，弹性学制为2-5年。 四、职业面向 本专业毕业生就业主要定位在快递运营企业、电商企业、保税物流企业、货运代理公司、运输及配送企业、物流设施设备制造及销售企业、供应链金融企业以及应急管理机构、智慧物流研发中心、配送中心、物流中心等相关企业或岗位。物流管理专业毕业生就业岗位如下表 岗位层级 智慧物流方向 供应链物流方向 快递运营方向 高层管理技术岗位 物流企业高级主管（副总经理、总经理）、DC长、技术总监。 物流企业高级主管（副总经理、总经理）、企业供应链总监。 物流企业高级主管（副总经理、总经理），快递企业高级主管，经理。 中层管理技术岗位 物流区域主管、物流相关部门经理、物流项目经理、运输部主管、仓储部主管等。 物流区域主管、物流相关部门经理、项目物流主管、跨境电商经理、物流公司主管等。 物流企业、电商企业、快递企业中级主管、网点经理、部门经理等。 基层管理技术岗位 运输调度员、智能仓储专员、智慧运输专员、仓库保管员、信息员、客户服务员、智能设施班组长等。 质押监管员、保税仓储员、信息员、线上/线下客服、国际物流专员、供应链专员等。 快递员、分拣员、仓库保管员、质押监管员、运输专员、信息员、客户服务员、快递员、基层班组长等。 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养满足市场经济需要德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握仓储、运输、配送、信息技术、快递运营、国际物流等岗位群所需的专业知识和专业技能，具有较强的学习、交流、实践、创业及社会适应等能力，具备先进的服务理念和较高的综合素质，具有一定国际视野和创新能力，“德技兼修”的卓越物流管理与服务的技术技能人才。 （二）培养规格 （1）毕业生素质要求 素质名称 内 涵 要 求 支撑课程或活动 文化素质 应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代有关问题。 理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质教育课及活动 学习中国优秀传统文化，提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。 中国文化 中国概况 业务素质 具有质量、法规、标准、安全、环保、成本意识；具有团队精神和责任心，能够团结同事，团结协作；具有独立工作能力；具有创新观念,能够理论联系实际,善于处理紧急问题,敢于应对挑战性工作；敬岗爱业，有责任心，能够遵章守纪，具有踏实和吃苦耐劳的工作作风。 专业发展指导课、相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训等 身心素质 身心健康，人格健全，具有完整的生理、心理状态和较强的社会适应能力；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。 体育训练课、综合教育活动、素质教育课及活动 （2）毕业生知识要求 知识类别 知识内涵 支撑课程 通识教育知识 汉语知识 能运用所学词语、句式较流利地进行口头或书面表达的能力，能较自如地运用3000--8000汉语词汇，具备较为扎实的汉语基础知识和一定的专业理论和，同时具备上专业课、阅读专业材料、进行专业交谈的能力，并在业务范围内能运用汉语开展相关工作。 汉语综合 汉语口语 汉语听力 汉语视听说 HSK二三四级培训 中国优秀传统文化知识 通过学习，能够了解中国传统优秀文化、优秀价值观、优秀中国故事，领略中华文化魅力，形成自觉热爱中国文化 中国文化概论 专业技术基础知识 物流设施与设备知识 掌握常用物流设备（如起重机械、装卸机械、输送机械、物流专用机械、自动化仓储设施等）的结构、性能、主要参数、选择原则、使用注意事项等内容。 物流基础 物流设施与设备 叉车操作实训 国际物流知识 掌握国际物流的基本理论、政策与措施，国际物流流程及报关等内容。 国际物流 物流管理知识 掌握管理学的基本知识，培养学生运用管理学理论分析问题和解决问题的基本能力；了解绿色物流发展现状，培育学生绿色物流理念。 管理学 物流基础 绿色物流 综合化专业知识 物流核心环节知识 运输、仓储、配送、国际货运代理、集装箱码头与堆场管理、保税仓库管理、报关报检等关键环节的知识。 货物包装、储存与养护 仓储与