小学体育与健康《足球脚背正面直线运球》教学课件.pptxVIP

《足球——脚背正面运球》教学设计;一、设计理念 本课重在遵循《体育与健康课程标准》以学生开展为中心，坚持“健康第一〞的指导思想，以培养学生的运动兴趣、提高学生足球运动的技能、培养同学之间的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课以教师为主导，营造宽松、愉快的课堂气氛，引导学生之间的互动、交流、探究、合作练习，通过诱导尝试，主动评价与拓展，领悟教材内涵。在教学中循序渐进，由易到难，根据其个体的差异性采用小组帮带式教学，来提上下层次学生学习的效果，到达完成教学目标的目的。; 二、教材分析 本课选自人教版〔20xx〕年新编义务教育课程标准实验教师用书《体育与健康》水平二3--4年级全一册教材。足球脚背正面运球是足球运动中最根底的动作技术之一，具有五个特点：整体性，对抗性，多变性，艰辛性，易行性，它能增强学生体质，有利于培养学生良好的个性品质，遵循规那么的意识，责任与担当和团队协作的能力；其主要特征是学生在学习脚背正面运球过程时知道和掌握触球的部位、触球的力度、触球的角度等技术动作; 教学重点：触球时，脚尖下压，脚背绷直，适当紧张 教学难点：触球时力量的控制; 三、学情分析 本节课的授课对象是四年级的生，他们活泼、好动、模仿能力强，但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精力，必须用学生感兴趣的方法授课。 四年级学生在认知开展水平中处于具体运算阶