水平四(七年级)体育《立定跳远》公开课教案.docVIP

水平四(七年级)体育《立定跳远》公开课教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级第一学期体育与健康课时教案 教学内容 ?1、游戏活动“篮球接力” 2、立定跳远教学 教学目标 1、通过练习使学生了解立定跳远技术要领。使90%以上学生正确掌握立定跳远技术。 2、发展学生力量,速度、灵敏等身体素质,提高学生的弹跳能力,养成良好的运动习惯。 3、培养学生合作、创新意识、养成良好的体育运动习惯和奋发向上的精神面貌。 教学重点 空中姿势的学习 教学难点 起跳时摆臂与蹬地相结合 课的类型 新授课 课 的 部分                                                        教学内容 组织教法与学练法 运动负荷 教师活动 学生活动 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 一、课堂常规 二、准备活动: 1、慢跑 2、各种踢腿跑 3、徒手操 1、教师语言要清晰。?? 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、宣布课的内容和任务。 4、安全知识讲解 1、体育委员整队、师生问好、清点人数、检查服装。 2、学生站成四列横队。 3、学生认真听,看示范,参与 4*8拍 8 中 基 本 部 分 基 本 部 分 基 本 部 分 1、游戏活动“胯下传篮球接力” 每个队站成一路纵队,人与人间隔1米,比赛开始后,排头队员开始依次是头上→胯下→头上→胯下……传球,最后一名队员接到球后迅速跑到排头(在原排头的正前方)将球经头上交给原排头队员,再依次传球……,以此类推,以时间少为优胜 2、立定跳远教学 两脚自然分开与肩同宽,站在起跳后边,然后两臂自然前后预摆一到二次,两腿随着屈伸,当两臂从后向前上方做有力摆动时,两脚用前脚掌迅速蹬地,膝关节 充分蹬直同时展髋向前跳起,身体尽量前送,身体在空间成直线,至最高点后屈膝、收腹、小腿前伸,两臂自上向下向后摆,落地时脚跟先着地,落地后屈膝缓冲, 上体前倾。 重点:两臂摆动和膝关节弹性屈伸,动作协调。 难点:抬腿收腹 、摆臂展体 1、教师引导学生进入游戏活动、 2、教师组织活动、 1、教师讲解分解动作、并做示范动作。 2、教师完整动作的示范。 3、指导学生练习 1、学生根据教师组织进行游戏 3、学生进行比赛,完成游戏 组织: ★★★★★ ★★★★★ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ △ 1、听老师讲解分解动作、看老师和同学示范。 2、认真参与活动和训练。 要求:遵守纪律,按照游戏要求进行游戏,注意安全。 4-6 8-10 5 5 8 15 中 大 结 束 部 分 一、集合整队 二、放松练习 ? 三、总结教育 四、布置课后作业: 俯卧撑20个、?? 收腹跳10个、?? 展体跳20个 1、引导学生进行放松练习。 ? 2、教师小结 3、与学生再见,并安排收放器材 1、听音乐共同进行放松练习 2、认真听教师小结 3、与教师再见,收放器材。 2-4 4 小 场地器材 篮球场地??篮球4个?? 录音机一台 练 习 密 度 预 计 35-40% 课后小结

文档评论(0)

犇波儿灞 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档