四年级下册人教版第一单元 第5课时 解决问题（学习任务单）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 四年级下册人教版第一单元_第5课时_解决问题（学习任务单） 第一单元 第5课时 解决问题 学习任务单 【课前任务单】 1.根据下面的算式列出综合算式。 （1）145－25＝120 （2）120÷4＝30 （3）1800÷30＝60 综合算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?? （1）45＋25＝70 （2）70÷14＝5 （3）24×5＝120 综合算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.说一说下题的运算顺序，再计算。 32×[（21＋15）÷9] 3.想一想：有括号的四则混合运算的顺序是怎样的？ _______________________________________________ 【课中任务单】 任务一：探究解决问题中的“阅读与理解” 1.看一看：从图上你发现了那些数学信息？ 2.说一说：说说要解答的数学问题？ 3.想一想：限坐6人和限坐4人是什么意思吗？ 4.议一议：坐船怎样最安全呢？ 【趁热打铁1】 1．明德小学有26名同学去划船。每条小船限坐4人，租金24元；每条大船限坐6人，租金30元。应怎样租船才能使租金最少？ 阅读与理解：一共有( )人要租船游玩。已知租一条小船( )元，每条小船最多能坐( )人，租一条大船( )元，每条大船最多能坐( )人，要求的是( )。 【答案】 26 24 4 30 6 应怎样租船才能使租金最少 【分析】明德小学去划船的总人数，就是一共要租船游玩的人数；每条小船的租金，就表示租一条小船的钱数，限坐表示最多能坐的人数；每条大船的租金，就表示租一条大船的钱数，限坐表示最多能坐的人数；应怎样租船才能使租金最少，就是要求的问题，依此填空。 【详解】根据分析，填空如下： 阅读与理解：一共有26人要租船游玩。已知租一条小船24元，每条小船最多能坐4人，租一条大船30元，每条大船最多能坐6人，要求的是应怎样租船才能使租金最少。 【点睛】此题考查的是对文字的理解能力，熟练掌握优化问题的特点是解答此题的关键。 任务二：探究解决问题中的“分析与解答” 1.算一算：大船每个座位多少钱？小船每个座位多少钱？ 2.写一写：可以怎样租船？把每种方案写下来，并计算出需要付多少钱。 3.比一比：哪种租船方案最省钱？ 4.想一想：解决这类问题需要注意什么？ 【趁热打铁2】 2．红星小学10名教师组织同学们去野营，有200名同学参加活动，他们租车到达目的地，每辆大车可坐40人，费用为600元；每辆小车可坐30人，费用为480元。怎样租车最合算？ （1）比较哪种车人均租金便宜。 租大车平均每人费用：( )÷( )＝( )（元） 租小车平均每人费用：( )÷( )＝( )（元） 经对比，租( )车平均每人费用更少。 （2）制定租车方案。 方案 租车辆数 租金 座位情况 方案一：全租大车 210÷40＝5（辆）……10（人） ( )辆大车 600×6＝3600元 有一辆大车空出( )个座位 方案二：大车租满，再租小车 210÷40＝5（辆）……10（人） ( )辆大车 ( )辆小车 列式计算：( ) 有一辆小车空出( )个座位 方案三：合租大车与小车，尽量多租大车（无空座） 40×3＋30×3＝210（人） ( )辆大车 ( )辆小车 列式计算：( ) 刚好坐满，无空座 （3）经计算，方案( )最省钱，所以租( )辆大车和( )辆小车，租金最少，是( )元，这样租车最合算。 【答案】 600 40 15 480 30 16 大 6 30 5 1 480＋5×600＝3480（元） 20 3 3 3×480＋3×600＝3240（元） 三 3 3 3240 【分析】（1）根据“单价＝总价÷数量”即可分别计算出租大车和小车时每人需要的钱，然后再进行比较即可，依此填空。 （2）全租大车：总人数÷每辆大车可坐的人数＝坐满大车的辆数……剩下的人数； 有剩