7《妈妈睡了》第二课时++课件-2023-2024学年二年级语文上册（统编版）.pptxVIP

妈妈睡了第二课时 哄我 先睡 睡梦 明亮 闭上 紧紧 红润 故事 等会儿　劳累 呼吸 乌黑 头发 粘贴 汗珠 额头 窗外 沙沙 乏了读一读，注意红色字的读音。 谁能用文中的一句话概括出睡梦中妈妈的样子？为什么作者说妈妈好温柔？你从哪里感受到的？　　从这段中的三个“笑”字感受到了妈妈的温柔。“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写得生动、形象。让我们仿佛看到了这位爱笑、温柔的妈妈。　　睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……　　笑是最美的语言，总是给人亲切温柔的感觉。请你也带着微笑来读读这段话。睡梦中的妈妈好温柔。好温柔 妈妈在睡梦中想到了什么？画一画。文中的“……”，省略了什么？　　省略号省略了妈妈在梦中还会想到什么。比如给我买了我喜欢的玩具、新衣服、好吃的食物等。　　睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……　　躺在这么温柔的妈妈身边，多么幸福呀！让我们带着对妈妈的爱意，再来轻柔地朗读这一段。 谁能用文中的一句话概括出睡梦中妈妈的样子？仔细看课文，从哪里能够看出妈妈好累呢？文中的“沉”指妈妈睡得好香。妈妈这么累，所以“睡得好香”。　　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。睡梦中的妈妈好累。好累　　“呼吸那么沉”和“这个袋子特别沉”这两个句子中，“沉”的意思一样吗？ 文中有一个字也表示“累”的意思，你找到了吗？　　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。　　文中“沙沙”这个词表示什么呢？感受“沙沙”声。你还能说出这样的词语吗？哗哗的水流声　呼呼的风声　哈哈的笑声　隆隆的雷声　汪汪的叫声 　　妈妈这么累，这么辛苦，你想对她说些什么或做些什么呢？　　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。　　联系生活实际，说说自己的妈妈为家里人都做了些什么？为什么会这么累？带着这种感情再读这段话，体会睡梦中的妈妈好累。 　　再读课文2、3、4自然段，看看这三个自然段结构上有什么相同的地方？开头的一句和下文的关系怎样？　　睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。　　睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……　　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。　　这三个自然段结构相同，开头的第一句话都是描写睡梦中妈妈的样子，其他句子都是围绕第一句话来描写。 指导书写　　“沉”左窄右宽，左右两部分高低大致相同，“几”的撇要穿插到左边提的下面。 指导书写　　“发”第二笔撇的起笔最高，撇和捺要写得舒展。　　“沉”左窄右宽，左右两部分高低大致相同，“几”的撇要穿插到左边提的下面。 　　 “窗”上宽下窄，下面部分“囱”写得方正，里面不是“夕”，点要出头。 　　 “窗”上宽下窄，下面部分“囱”写得方正，里面不是“夕”，点要出头。　　“沙”左窄右宽，右半部分“少”的第一点在竖中线左侧，最后一撇要舒展，延伸到左半格。 借助板书，用自己的话说说睡梦中妈妈的样子。妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈，这真是幸福的一对母子。我会说通过小作者的观察，我们看到了一个怎样的妈妈呢？读了这篇文章，你感受到了什么？　　妈妈睡得这样熟，孩子不吵也不闹，就在旁边静静地观察和思考，你觉得他是个怎样的孩子？ 找出文中“的、地、得”字的短语。“的”字短语：明亮的眼睛　弯弯的眉毛　红润的脸 乌黑的头发 　　　　　　　微微渗出汗珠的额头 沙沙的响声“地”字短语：紧紧地闭着 微微地笑着“得”字短语：睡得好熟“的”字短语：高高的个子　健壮的身体　纤细的手指　元宝似的耳朵 “地”字短语：轻轻地握着　目不转睛地盯着　津津有味地吃着“得”字短语：蹦得好高　跳得好远　吃得好香　乐得前仰后合 跑得飞快 玩得开心你能选择其中的一个或几个短语来说说睡梦中