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小学诗.txt 小學詩 清 謝泰階 立教第一 明論第二 敬身第三 　 立教第一 　　 　　 自古重賢豪，詩書教爾曹， 　　人生皆有事，修已最為高。 　　弟子從師者，先須守學規， 　　置身規矩裡，百事可修為。 　　一切要安詳，居游有定方， 　　形容須靜正，舉動獎輕狂。 　　灑掃宜清潔，整齊處處同， 　　讀書舒以確，作字敬而工。 　　唸唸能收斂，靈明日以開， 　　湧吟都省力，講習出真才。 　　試看輕狂子，聰明反目誣， 　　一生如醉夢，諸好盡模糊。 　　兩路分頭處，全看立志時， 　　正邪由一念，畢世定根基。 　　敏魯何相遠，專心自有成， 　　古今英傑上，衹是功大精。 　　向爾嚴繩日，知行並進時， 　　寬和雖覺好，怠惰即因之。 　　只此研經候。倏然幾度秋， 　　光陰輕擲棄．歲月不吾留。 　　肯用功夫者，真知為己身， 　　品行從此好，識見自超倫。 　　倘若膺家務，工夫總莫拋。 第 1 页 小学诗.txt 　　事幾能練達，從此出英豪。 　　若得書中味，誰能不讀書？ 　　試為深咀嚼，自問果何如？ 　　願作農商者．須將小學通， 　　處家心不困，辦事道無窮。 　　獨立趨庭日，斷機遷捨時， 　　高賢由教誨，豈盡是生知？ 　　有子教須謹，教成乃是兒， 　　上承宗祖業，下立後人基。 　　男須勤課誨，女使知箴銘， 　　堂前皆守禮，從此振家聲。 　　教子殷如呂，訓徒嚴似焦， 　　憑將愚魯質，也可步雲霄。 　　師席授生徒，身心不可誣， 　　教成德性固，便可為真儒。 　　浩氣勃然生，翻教制藝精， 　　千秋文筆土，孰與孟韓衡？ 明論第二 　　 　　第一當知孝，原為百善先， 　　誰人無父母，各自想當年。 　　十月懷胎苦，三年乳哺勤， 　　待兒身長大，費盡萬般心。 　　想到親恩大，終身報不完， 　　欲知生我德，試把養兒看。 　　精血為兒盡，親年不再還， 　　滿頭飄白髮，紅日已西山。 第 2 页 小学诗.txt 　　烏有反哺義，羊伸跪乳情， 　　人如忘父母，不勝一畜生。 　　奉養無多日，錢財毋較量， 　　果能親意慰，不愧作兒郎。 　　侍奉高堂親，時時結念真， 　　寢膳須著意，溫清要留神。 　　親色平心察，親言仔細聽， 　　須知親意向，當順在無形。 　　撻罵低頭順，糟糠背自吞， 　　但求親適意，吃苦也甘心。 　　若說萬千差，爺娘總不差， 　　你心曾盡否，能遽悅親麼？ 　　父母同天地，良心各自明， 　　倘將親忤逆，頭上聽雷聲。 　　兄弟休推託，專心服事勤， 　　譬如單養我，推託又何人？ 　　隨父皆為母，何分後與親？ 　　皇天終有眼，不負孝心人。 　　孝子人人敬，天心最喜歡， 　　一生災晦免，到處得平安。 　　親疾謹湯藥，親終古禮循， 　　求安須入土，墳墓早留心。 　　火化燒棺事，旁人心也寒， 　　骨焦烈焰裡，何若穴中安？ 　　宗祖雖然遠，逢時祭必誠， 　　墓門勤拜掃，好展後人情。 　　人子原當孝。還須新婦同， 　　一門都孝順，家道自興隆。 第 3 页 小学诗.txt 　　媳婦孝公婆，神明保護多， 　　丈夫宜教訓，最好一家和。 　　若到舉兒時，須知所以慈， 　　疾由傷飽暖，任意便成癡。 　　溺女最堪傷，心腸似虎狼， 　　結冤終有很，災難一身當。 　　一樣皆人命，何分女與男？ 　　母妻原是女，理可細心參。 　　若有後妻時，莫將前子疑， 　　於無親母在，仍是己之兒。 　　後母更須慈，前兒即己兒， 　　己兒倘失母，他日亦如斯。 　　右父子之親 　　 　　若到為官日，須知報國恩， 　　倘令貪