教招教宗常考70题 选择题.pdfVIP

页眉内容 常考 70 题 一、单项选择题（70 题） 1.在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（ ） A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《师说》 D. 《大学》 2.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心 论”。“教师中心论”的代表人物是（ ） A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.赞科夫 3.为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务 中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学 业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为（ ） A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.发展性评价 4.一些学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件，聊 天记录、手机短息、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的（ ） A.知情权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权 5.课程有不同的分类标准，根据学生学习课程的自主程度分类，课程可分为（ ） A.国家课程 地方课程 B.必修课程 选修课程 C.基础课程 专业课程 D.学科课程 活动课程 6.构成教育活动的两个最基本的要素是（ ） A.教育者和受教育者 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段 7.教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整 教学过程和要求的阶段是（ ） A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识 8.对教师来说，直接表现教师教与学生学相互作用的教学环节是（ ） A.备课 B.上课 C.作业批改 D.课外辅导 9.孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点，反映下列哪一条德育原则？ （ ） A.导向性原则 B.疏导性原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则 10.心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是 ( ） A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志 页脚内容8 页眉内容 11.学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复 习符合艾宾浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出（ ）的特点。 A.先快后慢 B.先慢后快 C.比较均匀 D.没有规律 12.一个学生上课既能认真听讲，又能顺利地做好学习记录。这位学生最主要的 注意品质特征是（ ） A.范围 B.稳定性 C.分配 D.转移 13.我们说一个学生的智力好，通常是指学生在认识方面的综合能力强，其核心 是（ ） A.记忆力 B.想象力 C.注意力 D.抽象逻辑思维能力 14.不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、 概括，这种思维形式是（ ） A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉动作思维 D.语词逻辑思维 15.在心理发展的阶段划分中，童年期又称为学龄初期，（ ）又称为学龄中期。 A.少年期 B.青年期 C.中年期 D.老年期 16.中小学教材编