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小学数学六年级下册(人教版)第3单元 圆柱与圆锥例6:圆柱的体积(2)
1.熟练掌握圆柱的体积计算公式,并利用公式计算不规则圆 柱的体积或容积。2.初步学会用体积变形、转化的数学思想和方法解决实际问 题的能力。3.感悟数学知识的内在联系,增强学生应用数学的意识,激 发学生的学习兴趣。教学目标
教学重难点教学重点:运用圆柱的体积公式解决实际问题。教学难点:能解决与圆柱体积相关的实际问题。
一、复习导入1.一个圆柱一个圆柱底面积4.5平方米,高3米。求它的体积。V=Sh=4.5×3=13.5(m3)2.一个圆柱底面半径3厘米,高4厘米。求它的体积。V=Sh=3.14×32×4=113.04(cm3)
一、复习导入3.一个圆柱底面直径6分米,高8分米。求它的体积。V=Sh=3.14×32×8=226.08(dm3)4.一个圆柱底面周长12.56厘米,高6厘米。求它的体积。V=Sh=3.14×22×6=75.36(cm3)r=6÷2=3(dm)C=2πrr=12.56÷2÷3.14=2(cm)
二、探究新知下图中的杯子能不能装下2袋这样的牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。)10cm 8cm 要解决这个问题,就是要计算什么?其实就是求:杯子的容积。
10cm 8cm 杯子的底面积:3.14×(8÷2)2= 3.14×42= 3.14×16= 50.24(cm2)杯子的容积:50.24×10= 502.4(cm3)= 502.4(mL)牛奶的体积:240×2=480(mL)502.4mL>480mL ,能答:杯子能装下2袋这样的牛奶。
1.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温壶,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这壶水够喝吗?三、知识应用保温壶的底面积:3.14×(8÷2)2= 3.14×42= 3.14×16= 50.24(cm2)保温壶的容积:50.24×15= 753.6(cm3)= 0.7536(L)0.7536L<1L,不够喝答:带这壶水不够喝。
2.一个圆柱形的水池,从里面量底面半径是5m,深3.2m。这个水池能蓄水多少吨?(1m3的水重1t。)三、知识应用答:这个水池能蓄水251.2t。V=Sh=3.14×52×3.2=3.14×80=251.2(m3)=251.2(t)
3.一个水龙头的内直径是1.6cm,打开水龙头后水的流速是30cm/s。一个容积是5L的水桶,80s能装满水吗?三、知识应用答:80秒不能装满水。5L=5000cm33.14×(1.6÷2)2×30×80= 3.14×0.64×2400= 3.14×1536= 4823.04(cm3)4823.04 cm3<5000 cm3 ,不能
4.下面是一张长方形铁皮,剪下涂色部分刚好制成一个无盖的圆柱形水桶,求这个水桶的容积。三、知识应用d:12.42÷4.14 = 3(dm)r:3÷2 = 1.5(dm)V= Sh = 3.14×1.52×3 = 21.195(dm3)21.195 dm3=21.195 L答:这个水桶的容积式21.195 L。
通过这节课,你有什么收获?1.计算圆柱的容积,即计算圆柱的体积,运用圆柱的体积公式进行计算。2.计算圆柱的容积时,要注意单位换算。四、课堂小结
作业:1.课本练习五第5、7题;五、课后作业
鲜 衣 怒 马 少 年 时,不 负 韶 华 行 且 知。
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