人教版数学五年级上第六单元《组合图形的面积》.pptx

小学数学五年级上册组合图形的面积 目 录复习导入一探究新知二课堂小结四拓展巩固三 abS长=abaahaabhS正=a2 S平=ahS三=ah÷2S梯=(a＋b) h÷2ha预习导学 课堂导入 你能把下面的组合图形分成学过的基本图形吗?探究新知 6m7m4m3m小华家新买了住房，计划在客厅铺地板 （客厅平面图如下）。请你算算他家至少要买多大面积的地板？ 根据上面的例题，思考下面的问题： 1、如何将复杂的图形转化成基本图形？ 2、如何准确的计算出小华家的地板有多大面积？ （自学时，如果遇到困难，可在小组内小声商量，合作完成。）4m6m7m3m 7m4m6m3m方法一4×3＋3×7分成两个长方形＝12＋21＝33（m2）3m 方法二分割成一个长方形和一个正方形7m4m6m3m4×6＋3×3＝24＋9＝33（m2）3m 方法三分割成两个梯形7cm4m6m3m3m3m（3＋7）×3÷2＋（3＋6）×4÷2＝15＋18＝33（m2） 方法四7m4m6m3m3m7×6－3×3＝42－9＝33（m2）补上一个小的正方形，使它转化成一个大的长方形 1、根据上面的例题你能总结 出几种计算组合图形面积 的方法？2、在计算组合图形 面积时，应该注 意什么问题？ “分割”法 “添补”法根据组合图形所给条件，能够准确找出分割后基本图形的长、宽、高等，并计算出组合图形的面积。 要给小华家房子外墙刷涂料。如图，如果每平方米需要涂料1.5千克，粉刷这面墙壁要准备多少涂料？5m5m2m 5×5 + 5×2÷2=25+5=30（ m2 ） 30×1.5=45（千克）答：粉刷这面墙壁要准备45千克涂料。 拓展巩固 来自农民伯伯的求助信： 五（一）班的同学们，下图是我家的花圃，请你帮我算一算一共有多少平方米？来自工人阿姨的求助信： 五一班的小天才们，我厂现在要生产一批零件，下图是这种零件的横截面图，你能帮我算出这种零件的横截面面积吗？7dm2dm————————————————————————————————————————————2dm4dm1dm 来自小红的求助信： 你能帮我算出少先队中队旗的面积吗？ 这节课我们学习了什么？3、值得注意的是，把它割补成简单图形后,要根据已知的条件，采用最简便的方法来计算。组合图形面积的计算1、我们先要把它割补成我们以前 学过的基本图形2、分别计算出它们的面积，然后再把 结果进行加或减方法：4、同学们在生活中也要学会用转化的数学思 维去思考问题课堂小结 END感谢观看 下节课再会