人教版数学小学四年级上册《角的分类》.pptx

人教版 数学 四年级 上册角的分类课前导入探究新知课堂小结课后作业角的度量课堂练习角的分类 课前导入这些角的大小一样吗？试着量出它们的度数。30°90°130°根据角的度数的不同，可以将角进行分类。2角的分类 课前导入扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你知道这些角是怎么分类的吗？3角的分类 三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个角是多少度？探究新知1直角＝90°90°4 角的分类 我们身边有哪些角是直角呢？5角的分类 角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。扇子打开过程中形成了不同的角。6角的分类 认识锐角和钝角小于90度的角叫做锐角；大于90度而小于180度的角叫钝角。 红领巾有两个锐角, 一个钝角。7角的分类 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。认识平角1平角＝180°8 角的分类 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。认识周角1周角＝360°9角的分类 总结：锐角＜90°钝角＞90°1直角＝90°1平角＝180°1周角＝360°锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角1周角＝2平角＝4直角10角的分类 课堂练习1、 判断。（1）平角就是一条直线。（ ）（2）时钟在9点整时，时针和分针几乎成直角。（ ）（3）两个锐角的和一定比直角大。（ ）×××平角可以看出一条直线。时针和分针成直角。30°＋20°＝50°11角的分类 2、填空。(1)80°角与(??? )°角能拼成一个直角。(2)一个平角与一个钝角的差，一定是(??? )角。(3)一个直角与锐角的和，一定是(???? )角。10锐钝12 角的分类 3、选择。（1）从3:00走到3:15，分针转动了（ ）度。A.15 B.60 C.90（2）1周角等于（ ）。4个直角 B. 4个平角 C. 2个直角CA13 角的分类 4、把下面这些角填入适当的圈里。1° 59° 95° 135° 180°90° 79° 100° 360° 156°锐角直角钝角平角周角1°、59°、79°90°95°、135°、156°、100 °180°360°14角的分类 （ ）（ ）5、说一说时针和分针所成的角是什么角？钝角直角（ ）锐角15 角的分类 课堂小结1直角＝90°，1平角＝180°，1周角＝360°。11周角=2平角=4直角。216角的分类 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业17 角的分类