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半截蜡烛 练习设计  【预习要求】 1.自同学字，读通课文。2.填上合适的词语。〔 〕的眼睛 〔 〕的东西 〔 〕的孩子 〔 〕的心情 〔 〕的想法〔 〕的小姑娘〔 〕的桌子 〔 〕的儿女 〔 〕的光 一〔 〕蜡烛一〔 〕妇女 一〔 〕想法 一〔 〕油灯 一〔 〕眼睛 一〔 〕楼梯3.照样子写词语。例：恶狠狠 热〔 〕〔 〕 笑〔 〕〔 〕 金〔 〕〔 〕 白〔 〕〔 〕 暖〔 〕〔 〕4.填上合适的关联词语。①〔 〕蜡烛摆在惹眼的桌子上，〔 〕骗过了前来搜查的德军。②杰奎琳〔 〕踏上最终一级楼梯，她手中的蜡烛〔 〕熄灭了。③〔 〕蜡烛烧到金属管处，〔 〕会自动熄灭。④伯诺德夫人为了情报的平安，〔 〕想了很多方法，〔 〕始终放心不下。5.按要求改写句子。①伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。〔改为被字句〕②你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？〔改为陈述句〕③德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。〔缩句〕④少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。〔改为间接表达形式〕6.用简要的语言概括那天晚上，母子三人为疼惜绝密情报所实行的具体行动及结果。伯诺德夫人：〔 〕结果〔 〕大儿子杰克：〔 〕结果〔 〕小女儿杰奎琳：〔 〕结果〔 〕7.提问。第一教时①抄写词语两遍。②讲解并描述《半截蜡烛》的故事。③概括主要内容：先逐个概括出母子三人各自想出的方法，再串起来。 其次教时 续编故事：当小女孩杰奎琳踏上最终一级楼梯时，蜡烛熄灭了。这时三位德国军官走远了，此时，小阁楼上会消逝一个怎样的情景？母子三人分别会说些什么？做些什么？请描绘出他们的神态、语言和动作。