半截蜡烛 教案2.docxVIP

半截蜡烛 教案2  一、导入课题：  1、这节课我们连续学习23课，请大家齐读课题。  2、朗读字词：烛芯 摇曳 厄运 伯诺德 杰奎琳  3、通过上节课的学习，我们了解到这件事发生在其次次世界大战期间，伯诺德夫人一家为把德国法西斯赶出自己的祖国，参与了隐秘情报的传递工作。他们把情报藏在半截蜡烛中，一次次地骗过了德军。知道为什么吗？  〔半截蜡烛说明蜡烛是燃烧过的，且又摆在惹眼的桌上，最危急的地方往往就是最平安的地方。〕  4、为了疼惜情报，诺德夫人一家不计任何代价。今日我们连续来学习，看看诺德夫人一家在遇到危急的时候是如何与敌人开放周旋，最终取得胜利的。   二、精读第三自然段  1、自己小声阅读第3小节，虽然情报藏得特别奇异，可是一天晚上，伯诺德一家照旧没有逃过德军的搜查，而且他们遇到了一个严峻的危机，是什么？  〔三个德军闯了进来，把放在惹眼位置的蜡烛点燃了。〕  2、这场危机化解了吗？从哪里看出来？  〔板书〕：一场危机好像过去了。 〔临时化解了〕  3、协商?“危机过去了。”  〔1〕出示：“瞧，先生们，这盏灯亮些。” 追问：假如你伯诺德夫人，你会以什么样的语气说这句话，重点强调哪个词？为什么？  a“亮”　　b“这盏灯” c“瞧” d“先生们”  小结：虽然你们的语气不同，但是都表达了伯诺德夫人的想法。  〔奇异地吹灭蜡烛，不让德军怀疑。保住这半截蜡烛〕  〔2〕追问：此时此刻，能让这蜡烛燃烧下去吗？为什么？这蜡烛就是什么？  〔机关、炸弹〕  〔3〕再认真朗读这段话，看看还有哪些词语能读出伯诺德夫人的冷静，机灵？  “脸色苍白” 〔孩子特别可怕紧急，为了疼惜孩子，让孩子冷静下来，必需冷静〕  “连忙” 〔快，蜡烛短必需抓紧时间，也说明反应快速，应对准时〕  “轻轻” 〔沉下心来，不能让德军怀疑〕  〔4〕短短的一句话，让你熟识了一位什么样的伯诺德夫人呢？  〔机灵、英勇、坚决、冷静、临危不惧、爱国……〕  4、协商?“好像过去了。”  〔轻松的心情没有持续多久……〕〔联系上下文阅读理解文字〕  7、朗读第三自然段。   三、精读第五节  1、老师导读：危机并没有真正过去，德军很快又把蜡烛点燃了，“时间一分一秒地过去……她好像感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。”  2、听了老师刚刚的朗读，你们感受到什么呢？结合语言文字具体说一说。  〔情势的危险、杰克的冷静机灵〕抓住重点词句练习朗读。  〔1〕 体会情势的危险：  “时间一分一秒地过去。” “厉声喝道” “厄运” “斗争的最终时刻” “烛焰摇曳，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她好像感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。”  〔2〕 体会杰克的冷静机灵：  “渐渐地站起来” 〔摸索着，尽量不引起德军的怀疑。〕  “天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。”  “冷静” “生了火” “悄悄” “坐待着” 共2页，当前第1页12