小学语文朗读兴趣小组活动方案及朗读能力的培养计划.docVIP

朗诵兴趣小组活动计划 一、活动目标 朗诵是一种美读，能够刺激听者的兴趣，并在情绪上惹起共识作用。由于 声音的优美简单吸引少儿的注意力,并使少儿更为认识诗歌内容及情义.什么是朗诵呢？简单地说朗诵就是以清楚响亮的声音,正确标准的一般话，把文章有感情地朗读 出来.透过朗诵,能够把文字透辟地表达，使书面、静态的字句充满立体动向感。少儿透过朗诵能够增添语文的兴趣性,而且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣 赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培育学生的口语表达能力,提升学生 的一般话水平，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间,增强学习语 文的踊跃性. 二、活动形式 以短小干练、词语优美又朗朗上口的少儿诗歌或小散文作为基本学习内容.小组活动以读、练的形式为主，以真切、动人的情境引起孩子的兴趣，用有效的启 发达到培育孩子思想和想象力的成效。活动还穿插出名篇朗诵赏识、分小组的竞赛 及议论、演讲录像观看等内容，以增添活动的兴趣性和吸引力. 三、活动时间与内容安排 第1周：宣传、发动 第2周:学生名单确实定及参加活动的要求事项第3—6周：一般话增强训练 第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵赏识第8周：朗诵训练 第9周：练习朗诵，掌握朗诵技巧 第10—12周：练习朗诵，掌握朗诵技巧第13-15周：配乐朗诵练习 第16周：组内朗诵报告竞赛 第17周：学生说说朗诵训练的心得领会 第18周