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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人业务学习工作总结 个人业务学习工作总结 第一篇 第一次网上授课，内心充满兴奋和期盼。我提前几分钟进入课堂，利用课堂答疑功能跟同学们进行了简洁的互动之后，首先强调了上课的几点纪律，无规矩不成方圆，只有先立住了规矩，才能保障后面的学习，其次，为了保证学生能签到，我特地把签到时间设置到最长，并开启课堂答疑功能，与学生随时互动。最终，在简洁介绍了高等数学的课时学分之后，跟学生们沟通教育的意义在于育人，引起学生共鸣，营造欢快的学习气氛，激发大家的学习热情。然后正式开始了本节课的学习。  虽然网上授课隔着屏幕，但是通过抢答，点名和课堂答疑互动的方式，也收到了良好授课效果，也有以下几点感悟：  第一，同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。  使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得胜利的关键，在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式，提高学生的学习兴趣。  第二，智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。  表现为自动生成上课报告，签到率，课堂互动，还有课后作业提交，课前预习状况等一览无遗，有利于统计考勤，批改作业，了解学生学习状况。  第三，尽管智慧树在授课方面有肯定的优势，但是也存在以下弊端：  一是学生不能语音，只能打字来互动，这会降低互动时效性。  二是没有写字板功能，不能做随堂笔记。  三是直播时课件不能播放动画。对于高等数学而言，其特点是抽象，需要借助动画改变来理解图像，提高规律思维能力。  如以上弊端得到解决，信任教学效果会事半功倍。  韩愈在《师说》中写到：师者，传道授业解惑也。作为一名老师我会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情，师生之间只能通过网上授课来响应国家号召，虽然不能像平常一样在校内学习，但我们要珍惜网上学习的机会，毕竟逆风的方向更适合翱翔。等待疫情结束，春暖花开，让我们共享学问的芳香! 个人业务学习工作总结 第二篇 弹指一挥间，一个学期的时间随着日历的翻新飘然而逝。本学期，我接任四(2)班的班主任工作。回顾过去，在校领导的悉心指导下，在办公室各位同仁的团结协作下，我的从教之路上又写下了浓重的一笔。现将本学期的工作做如下总结：  一、胜利做法，取得成果  教学工作，精益求精，以科学的理念育人。开学第一天，我就以“新〞字调动学生的主动性。新学期，新起点，一切都是新的，一切都从“新〞开始，我用热情的语言赢得了学生的信任。同时，注重培育学生良好的学习习惯，提高自学能力，使学生亲参与，讲合作，真正表达了学习的丰富多彩，异彩纷呈。本学期，我与本组教师一起，仔细钻研教材，了解教材结构，把握学问规律，作好集体备课的工作。同时大胆尝试新的教学方法，表达自己的独特化教学。经过全体师生的共同努力，我班学生的自主学习能力有所提高。在期中和期末测试中，成果较以前有了较大的提高。尤其在11月份的月学问测试中，我班语文学科的及格率到达了，这一可喜成果的取得，令人欣慰。  德育工作，注重熏陶，以情感的力量引导。由于种种缘由，四(2)班的班级凝聚力不强，学生养成习惯不是很好。针对学生这一特点，结合学校德育工作支配，我注重培育学生关怀集体、讲文明、懂礼貌的行为习惯教育。与学生一起读书，谈理想，做游戏，了解学生的思想，针对发觉的问题准时采取措施。同时强化班干部队伍建设，树立正确的言论导向，强化理想教育。用细心、耐烦、诚心对待他们，带着一颗爱心去关怀他们，让他们觉得我是他们的朋友，缩短了师生的距离，形成了比较融洽的师生关系。在学校组织的各项活动中，我班同学主动参与，献计献策，表现出高昂的集体意识和集体荣誉感。并在活动中取得了优异的成果。  其他方面，顾全大局，从学校的利益出发。我班的单亲儿童，留守儿童比较多，有些家长把学生寄养在亲戚家或老师家后，对孩子不闻不问。我通过电话，定期向家长反映学生的在校表现，耐烦与家长沟通，共同教育，提高教育成效。  定期进行安全学问讲座，作好安全记录，全力协作学校的安全教育。在甲流高发期间，每天电话随访，了解学生状况，做好预防和宣传工作，本学期未发生重大的安全事故。  培育学生养成良好的卫生习惯，结合学校卫生工作支配，作到“细布置，巧支配〞，本学期我班卫生工作较以前有了肯定程度的进步。  二、自身建设，存在缺乏  在紧急的日常教学工作的同时，结合学校的练功计划和要求，主动练习“两字一画〞及“课文配诗〞这一技能，努力提升自己的专业素养。主动参与各级各类的教学竞赛活动，在活动中仔细预备，有效参与，主动学习新的教学理念，锻炼和提高了自