青岛科学五上课件3-1热传导.pptxVIP

第3单元 热的传递;科学知识目标 （1）知道热通常从温度高的物体传向温度低的物体。 （2）同一个固体中热通常从温度高的部分传向温度低的部分。 科学探究目标 能基于所学知识对热传导现象提出可探究的科学问题，制订探究热传导的实验计划，并能选择自己擅长的方式表达实验结果。 科学态度目标 （1）能大胆质疑，从不同角度提出研究思路，采用新的方法完成探究。 （2）能在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论。 科学、技术、社会与环境目标 了解热传导在生活中的应用。;引入新课;杯子是怎样变热的;热是怎样在固体中传递的;热是怎样在固体中传递的;热是怎样在固体中传递的;热是怎样在固体中传递的;生活中的热传导现象;生活中的热传导现象;生活中的热传导现象;影响热传导速度的因素;总结;（1）填空题 。 ①热是一种能量，可以沿着物体从（ ）的部分传到（ ）的部分。这种传递热的方式叫作（ ）。 ②给涂满蜡油的金属片中间加热，蜡油从（ ）向（ ）扩散熔化。 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①离金属片加热的部分越远，热得越快。 （ ） ②热传导只发生在固体之间。