青岛科学四上课件-第18课水蒸气凝结.pptxVIP

第4单元 水的三态变化;科学知识目标 认识凝结现象，知道水蒸气遇冷会凝结成小水珠。 科学探究目标 在教师引导下，能设计实验探究小水珠的成因。 科学态度目标 能在好奇心的驱使下，表现出对凝结现象的探究兴趣。 科学、技术、社会与环境目标 了解凝结在日常生活中的应用。;新课引入;小水珠是怎样形成的;小水珠是怎样形成的;找一找生活中的凝结现象;找一找生活中的凝结现象;拓展活动;总结;（1）填空。 初夏和深秋的早晨会有露水出现，寒冷的冬天，居室内的玻璃上会有小水珠形成，它们都是（ ）遇冷形成的（ ），这种现象叫作（ ）。　 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①蒸锅上出现的白气是水蒸气。（ ） ②冬天往水杯倒热水时在水杯外壁会形成小水滴。（ ） ③天上的云是由水蒸气凝结成的小水滴组成的。（ ） （3）选择正确答案的序号填在括号里。 ①用湿布擦黑板，过一会儿，水干了，这是（ ）现象。??????? A.蒸发???? B.沸腾? ???C.凝结 ②凝结是指（ ）。 A.水蒸气遇冷变成液态水的过程　　　　　　 B.水蒸气聚集的现象 C.冰融化成水的现象 ③冬天，汽车玻璃（ ）容易出现水珠。 A.外壁 B.内壁 C.内壁和外壁 ;综合探究