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- 2023-08-19 发布于云南
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人教版 七年级上1.2.4.1 绝对值
学习目标1.理解绝对值的概念及性质.(难点、重点)2.会求一个有理数的绝对值.1. 用数轴比较有理数大小的法则数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序. 即:右边的数总比左边的数大.1. 用数轴比较有理数大小的法则数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序. 即:右边的数总比左边的数大.1. 用数轴比较有理数大小的法则数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序. 即:右边的数总比左边的数大.1. 用数轴比较有理数大小的法则数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序. 即:右边的数总比左边的数大.
CONTENTS目录01旧知回顾02什么是数轴?数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线03数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线1
旧知回顾什么是相反数?只有符号不同的两个数叫做互为相反数.规定:0的相反数是0.
问题情境 两辆汽车从同一处O出发分别向东、西方向行驶10km,到达A、B两处.010B-10A1010(1)它们的行驶路线的方向相同吗?(2)它们行驶路程的距离(线段OA、OB的长 度)相同吗?O不相同相同
新知探究思考:以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出A、B的位置,则A、B两点与原点距离分
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