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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班上学期语言教案《快睡吧,小田鼠》（学习版 大班上学期语言教案《快睡吧,小田鼠》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班上学期语言教案《快睡吧,小田鼠》 　　【活动目标】　　1、仔细观察画面，大胆猜测讲述故事情节，发现小田鼠各种可笑的拖拉行为。　　2、理解故事内容，学习“不嘛，再等*分钟，我还要……”句型，讲述故事。　　3、结合生活经验，想出各种帮助小田鼠改掉拖拉习惯的办法。　　【活动准备】　　1、故事PPT，故事相应图片。　　2、手偶3个（小田鼠、田鼠爸爸、田鼠妈妈）　　【活动过程】　　一、手偶导入，引起兴趣。　　师出示小田鼠：看，谁来了？是小田鼠，还有小田鼠的爸爸妈妈，今天小田鼠的爸爸妈妈想请我们小朋友帮个忙，帮小田鼠改掉一个坏习惯，你知道是什么坏习惯吗？到底是什么呢，让我们听下面的故事。　　二、通过PPT，阅读故事，了解故事内容，学说“不嘛……”　　1、师播放PPT讲述故事第一部分　　2、讲述后提问：　　田鼠妈妈和田鼠爸爸叫小田鼠干什么？他们是怎么说的？小田鼠又是怎么回答的、怎么做的？　　（引导幼儿学说小田鼠的话“不嘛……）　　3、师展示PPT，讲述第二部分。　　4、讲述后提问：　　小田鼠又干了什么？它说了什么？接下来是怎么样的呢？让我们听下去。　　5、师续讲故事第三部分（PPT5—PPT（1）　　6、讲述后提问：　　小田鼠又提出了哪些要求，它又是怎么做的。( )让我们看图说说。　　三、播放PPT完整欣赏、讲述故事。　　1、师：故事好听吗？让我们一起来讲讲这个故事吧。　　2、幼儿看PPT跟着老师一起完整讲述故事。　　四、谈论“拖拉”，引导幼儿学会不拖拉的办法。　　1、师：你发现小田鼠的坏习惯了吗？是什么？你能帮助田鼠妈妈和爸爸帮助小田鼠改掉这个坏习惯吗？有什么办法？　　2、师：老师知道我们小朋友做事有时也会想小田鼠一样拖拉，但那样是不好的，那你觉得以后应该怎么做？　　（鼓励幼儿大胆的交流，相互学习）。　　附故事：快睡吧，小田鼠　　晚上到了。　　妈妈对小田鼠说：“不早了，你该上床睡觉了！”　　小田鼠喊道：“再等10分钟，我还要啃几口奶酪！”小田鼠在奶酪上足足啃了10个洞。　　“这下满意了吧？现在去刷刷牙，赶紧上床睡觉。”田鼠爸爸说。　　“再等9分钟！我要把我的跑车拿进来。”小田鼠叫道，说着跑出屋子，开着跑车整整转了9个圈，才开进家门。　　“换好睡衣，快上床！”妈妈又在喊了。　　“再等8分钟，我要