三年级下册数学第八单元.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下册数学第八单元 三年级下册数学第八单元 第一篇 教科书〔新课标〕三年级下册第106～107页的内容。  教学目标：  1． 通过活动，让学生更加理解东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方位。  2． 通过让学生自主调查、商量，查找解决问题的方法，最终设计出自己喜爱的校内。  3． 培育学生从多角度观看、分析问题的习惯，逐步提高解决问题的能力。  教学重、难点：  自主调查、查找解决问题的方法，设计出自己喜爱的校内。  教具、学具预备：  电脑投影仪。  教学过程：  师生活动。  一、 复习铺垫。  1、早晨起来，面向太阳，前面是什么方位？后面、左面、右面呢？  2、说说本校校内里八个方位都有哪些建筑物？假如把它画在纸上一般按什么规律来画？〔上北下南、左西右东〕  二、 情景导入，激发兴趣。  电脑展示某校校内平面示意图，说说校内的各个方位都有哪些建筑物或教学设施。  师：这个校内设计得美丽吗？合理吗？你有什么建议？  师：假如能在设计美丽、合理的学校里面学习，你们会有什么感想呢？你们想不想也自己设计校内呢？今日我们就