二年级上册数学说课稿42：用8的乘法口诀求商-苏教版.docxVIP

二年级上册数学说课稿42：用8的乘法口诀求商-苏教版 一、教材分析 本节课主要涉及到苏教版二年级上册数学第二十课《用8的口诀算除法》中的内容。该节课的主要教学目标是让学生掌握使用8的乘法口诀来求商的方法，培养学生对口算的能力。在该节课中，教材主要通过实例展示和分解8的乘法口诀的运用来让学生掌握这一内容。 二、教学目标 知道8的乘法口诀； 掌握使用8的乘法口诀来求商的方法； 通过实例来理解和掌握解题方法； 通过各种途径来进行对学生口算、估算等能力的培养。 三、教学内容 1. 8的乘法口诀 8的乘法口诀是指8的倍数的积可以通过将8的倍数乘数的个、十位数分别乘以8再组合而得到。例如： 8 × 1 = 08 8 × 2 = 16 8 × 3 = 24 … 8 × 9 = 72 … 2. 使用8的乘法口诀来求商 以一个例子来说明如何使用8的乘法口诀来求商：求420 ÷ 8 = ? 我们可以通过以下步骤来计算： 先将420中的百位数字4拆成3+1； 将3乘以8得到24，再将1乘以8得到8； 将24和8相加得到32，即为商。 即：420 ÷ 8 = 52 … 4 其中，商为52，余数为4。 3. 掌握解题方法 通过实例来让学生理解和掌握解题方法：将多位数除以一个个位数时，可以使用8的乘法口诀，先将多位数中的高位数按照口诀来乘以8，再将得到的积按照口诀相加得到商。如果还有余数，则将余数乘以8继续操作。 4. 培养学生口算、估算等能力 通过练习题、思考题等各种途径来进行对学生口算、估算等能力的培养。 四、教学方法 模拟演示法：老师在黑板上模拟演示8的口诀； 举例法：老师通过几个实例来让学生理解和掌握求商方法； 提问法：在讲授时老师可以提出问题，以便学生思考，参与课堂； 向导法：老师向学生介绍学习方法和技巧，给予学生指导。 五、教学重点和难点 教学重点：运用8的乘法口诀来求商； 教学难点：运用乘法口诀和实际情境来解答问题。 六、教学评估 练习题：课后布置练习题，对学生掌握情况进行评估； 实战演练：组织学生进行小组PK练习，从而更好地检验学生的掌握情况； 日常表现：勤奋、思考、认真及时做好作业。 七、课后作业 完成课后布置的练习题； 对8的乘法口诀进行复习和巩固； 尝试设计自己的例子来运用8的乘法口诀来求商。 八、参考资料 《苏教版小学数学》二年级上册，课本编号JTBY52001； 《小学数学教学常用方法手册》，华东师范大学出版社。