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2022年高三地理学习方法总结
2022年高三地理学习方法总结 第一篇 你可以记忆高考考试大纲或地理课本中的名目,形成地理的整体框架。 有些总结的很好的参考书,把课本上的学问点的要点很系统、很全面、很简练的总结出来了,你可以记忆它们,形成整体框架。有些参考书会用图、表的形式把课本上的学问点的要点表示出来,你更简单形成整体框架。 形成整体框架之后,再记住课本上的每一个学问点在框架中的位置。 经过长期的练习,随着典型题目的积累,把每类典型题目,如“日照类题目〞、“时区类题目〞、“地理特征与经纬线类题目〞等等,与课本上的学问点一一对应,总结后记在笔记上,不断浏览和回忆,这样,就能在考试时快速反应。 2022年高三地理学习方法总结 第二篇 根据题型,从小到大形成解题技巧体系:把同一类型的各种题目集中在一起练习和总结,找出同一类型的题目的解题技巧,由小到大的总结出解题技巧,例如从“热带草原气候的成因、气候特征、地区分布〞类题目,到“各种气候的成因、气候特征、地区分布〞类题目,到“气候类〞题目。这样,你就形成了从小到大的解题技巧的学问体系,当考试时不能立即想起具体的解题技巧、不知道如何下手时,你就可以在大脑中从大到小的搜寻解题技巧体系,找到具体的解题技巧。 根据大类别形成解题技巧体系:你可以把地理习题分为基此题、图题、敏捷题、应用题等大的类别,从课后练习、参考书、模拟题、历年考题中把同一类别的题目集中起来练习和总结,找出每一大类别题目的各种解题技巧,统计出每种解题技巧出现的概率,考试时,碰到做不出来的题目,你可以根据概率从大到小的顺序,逐一尝试,找到正确的解题技巧。 根据学问点的类别形成解题技巧体系:你可以依据学问点的类别逐一总结出解题技巧,如根据区域、气候、大气、等高线、时区、海洋、环境、人类活动等类别把每一类别的解题技巧总结出来,依据学问点的体系进行归类,合并不同学问点中的相同的解题技巧。 2022年高三地理学习方法总结 第三篇 地理学科特点 地理学科的特点表现为空间性、区域性和综合性,其突出的工具是地图和图像图表,其突出的规律、原理是地理事象的分布和地理改变过程,地理学讨论的思想方法中突出品质是批判性和战略性。 高考会考对地理考查要点 地理高考和会考都努力表达地理学科特色,考查核心学问(主干学问),强调学问点间的联系和学问结构的质量,考查学生的能力,表达地理课程改革的思想,选材广泛,材料新颖,创设全新情境,表达公平,联系实际,解答现实问题,具有时代气息,关注热点问题,考查人文素养,重视培育人文精神。 不同的地理内容,学习方法有不同的要求 地理学科是跨自然和人文的综合性学科,其中自然地理宜采纳理科的学习方法。自然地理部分偏重原理、规律的运用,联系实际分析解决问题。人文地理强调宏观整体分析,人文地理部分偏重观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。区域地理重点是以图表为载体的学习方法。区域地理部分偏重地理事物的空间定位,地图和图像图表的判读技能,区域的分析方法。 2022年高三地理学习方法总结 第四篇 把握课本上的概念、原理、规律等学问点 理解加记忆:课本上的需要理解的学问点,如某些概念和原理,要理解透彻,并记忆,假如临时实在无法理解的,要强行记忆下来。 精确记忆:对于比较简单理解的学问点,你不必深入思索,但要精确的记忆。 记忆的方法:你可以通过精读课本、反复浏览好的参考书、反复记忆、反复练习等方法,记准记牢课本上的学问点。 精挑细练、精挑极练:对于那些理解起来有肯定难度的学问点,你可以找一些典型题目,通过“精挑细练〞、“精挑极练〞等方法,理解记忆。 你在阅读参考书、做练习题的过程中,会积累和总结出一些地理规律、解题技巧和学习心得,你要把它们记在笔记本上,以后常常记忆。 2022年高三地理学习方法总结 第五篇 听课、做作业、分析历年考题、记忆、深入思索、总结回忆,当学问积累到肯定的程度,就要尽快着手形成学问体系。 深入思索、找出不同学问点的联系:你可以通过反复精读课本,前后联系的记忆地理概念、原理、规律,总结典型习题,找出从不同学问点之间的联系。例如,找出地理中的地形、气候、水文、植被、土壤等各要素间的互相联系,找出人口、资源、市场、交通、技术、政治、经济、文化等的联系,找出自然环境与人类活动之间的联系等。 比较、明辨:通过比较,明辨简单混淆的学问点。例如,比较热带草原气候和热带季风气候的成因、气候特征、地区分布,
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