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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文初中学习计划 语文初中学习计划 第一篇 一、梳理课本，使本学期所学习的语文学问系统化。  二、分项复习  1、基础学问积累及运用  A、阅读本册全部的生字，记住它们的音、形、义。  B、古诗文默写：应当仔细地背诵，正确规范地书写。  C、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平常强调的学问点  D、文学常识：找出本册书的重要，把握他们的“名、时、地、评、作〞等内容。  E、名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出学问短文中的学问点，并牢记。  2、现代文阅读：主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。  3、文言文阅读：  留意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。  三、复习时应当留意的问题。  〔一〕、从思想上重视  不少同学认为复习不过是平常已学过学问的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最终导致许多学问都还是半生不熟。而期末考试是对学生一个学期学习状况的检查与总结，考试时往往侧重于对一个学期学问的总结、综合。仅靠平常的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是“头脑〞的投入，只有在复习课上真正用“脑〞听课、思索、总结，才会使自己平常零散的所得到的学问系统的整理并进而成为一种能力。  〔二〕、复习讲究方法  俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好预备。期末考试也是一样。要想取得好成果，除了平常努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推举的是最常规但很有效的复习方法，大家可以依据自己的实际状况选择使用。  1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。复习时做到有的放矢。  2、依据考试的检查范围与要求对比检查自己的状况，并拟定适合自己的复习计划。使复习有针对性。  3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成果。  薄弱之处加以强化，做到“查漏补缺〞。  4、依据不同内容和自己的不怜悯况，采取适合自己的复习方法。  同学们想一想，在我们的学习生活中，学习成果好的同学，是不是能够根据老师的要求认仔细真学习的同学，而与老师的要求背道而驰的同学却恰恰相反，所以这里我要强调的是，在期末复习阶段，同学们更应当根据老师的要求，认仔细真的做好复习，在复习阶段，老师们都会根据考试的重点要求组织大家进行复习和过关考试。无论是哪个环节的复习都很重要，所以哪个环节都不能放松。同学们肯定要根据老师的要求对所学的学问进行全面的复习并找出自己的存在的问题加以解决。  四、复习时应留意克服考试中简单出现的问题  经过了紧急的复习，是不是就能取得比较理想的成果呢？这还取决于考试时是否有科学的正确的应试方法。  考试中常见的失误及对策  1、文章没读懂，就匆忙动笔。  应对策略：可以通过标题、开头、结尾、过渡句等内容，把握全文的基本观点、基本情感、明确思维指向，形成鸟瞰状态后再动笔，就不会犯方向性错误。  2、题目没看清，就草草作答。  应对策略：认真审题，即使是括号内的提示语也不要漏掉。有字数限制的要分清是用一个词、四字短语，还是不超过多少或必需到达多少字以上，严格按要求答题。答题之前应当明确方向、角度。  3、信息没找全，就中止寻读  应对策略：明确范围，认真筛选。有效或有价值的信息推断根据是命题。表达在题干上，诸如哪段、哪几段乃至全文。考生应当依据命题的提示语，确定答题的信息范围。范围求。确定后，依题干要求，找准对应材料或依据对应材料进行语言转换〔即认真筛选出有价值的信息并进行必要的加工〕。在答题后，最好想一想，还有没有另外的信息符合要求或者说更符合要。  既然我们清晰了考试时简单出现的问题，那么在复习的时候我们就应当努力克服这些毛病。信任，经过我们师生的共同努力，同学们肯定会取得理想成果的。 语文初中学习计划 第二篇 1、上课要仔细听讲，跟着老师走  2、选择一本适合自己的文言文辅导书  3、学会适应生活  4、把基础〔字词，古诗，文言文解释，文学常识〕打牢  5、多阅读名著  6、留意总结文言文的学问  第一：主要是多看参考书，看字词句。  第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔