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幼儿体育活动方案创意
幼儿体育活动方案创意 第一篇 【活动目标】 1、能较协调地进行正走、侧走和倒走。 2、体验共同游戏的乐趣。 【活动预备】 选择活动的场地。 【活动过程】 一、预备运动。 教师将幼儿带到草地上进行预备运动。 二、组织幼儿进行游戏。 1、教师告知幼儿游戏的名称和玩法。 2、教师宣布游戏的规则。 (1)“磁性人〞不能转身,不管怎么走始终只能面朝一个方向,否则视为磁性消失,暂停游戏一次。 (2)“磁铁〞位置不断变换,“磁性人〞的动作要随之改变。 3、教师组织幼儿进行游戏。 (1)幼儿四散战立,教师扮磁性人。“磁铁〞在“磁性人〞身后,“磁性人〞倒走;“磁铁〞在“磁性人〞身前,“磁性人〞正走;“磁铁〞在“磁性人〞侧面,“磁性人〞侧走。 (2)活动两次后,由幼儿来扮演磁铁。 (3)教师监督幼儿,提示幼儿留意游戏规则。 三、活动结束。 教师组织幼儿评价活动过程,表扬表现杰出的幼儿并组织幼儿有序回活动室。 幼儿体育活动方案创意 第二篇 一.活动目标: 进一步练习单脚跳动作,进展幼儿下肢能力和跳动能力。 培育幼儿动作的灵敏性和平衡素养。 二.玩法: 画圆形窄道若干个,道宽40-50厘米,半径为2-3米,幼儿每4人组成一组,每组占一个圆形窄道,四人用手心手背的方法决定逃者和追者,手型相同的三人为逃者,剩下的一个为追着,游戏开始后,三名逃者先单脚跳出4-5步左右,追者就可出发进行单脚追逐,追者和逃者均可转变方向,但均必需在窄道内进行,凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住,要马上退出场外,三名逃者均被捉住或犯规,一轮游戏就算结束。 幼儿体育活动方案创意 第三篇 活动目标: 1、教会幼儿夹包跳的动作,培育幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培育幼儿与同伴间的互相合作能力。 3、进展创造性。 活动预备: 沙袋活动过程: 1、开始部分。 (1)队列练习。队形改变:走圈、开花、六个小圆、切断分队。 (2)预备操,听信号做相_作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。 2、基本部分。 (1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观看指导,对玩法新颖好玩的准时给予确定,并向其他幼儿推广。 (2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓舞幼儿间展开竞赛,看谁的沙包投得远。 (3)集体夹包跳竞赛。让幼儿站立于斜线上,交代竞赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。 3、结束部分。 教后感:此活动还可以在户外活动中鼓舞幼儿自创玩沙包的多种方法。以到达培育幼儿与同伴间的互相合作能力。 幼儿体育活动方案创意 第四篇 活动目标: 1、练习侧走的能力及动作的协调性。 2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。 活动预备: 1、人手一只球 2、箩筐四只 3、螃蟹头饰一个 活动过程: 一、热身运动 1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?如今跟着螃蟹妈妈一起去做运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的? 2、如今我们沿着线渐渐的侧行,好,如今加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。 二、探究练习: 1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎么样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。 2、集合,请个别幼儿进行沟通示范,请螃蟹宝宝们说说刚刚是怎么样运瓜的? 3、教师:如今请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚刚的不一样。 三、合作运瓜 1、教师:刚刚是一位小螃蟹运瓜,如今请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,(教案出自:屈.老师教案网)想想看,可以怎么运?(运的
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