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小班安全优良课教课设计《防备拥堵践踏事故》含反省合用于小班的安全主题教课活动中间,让幼儿深入展开学生安全教育活动,提升安全意识和防备能力,师幼充分认识认识发生拥堵践踏事故的主要原由、严重结果及其防备举措,考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园小班安全优良课《防备拥堵践踏事故》含反省教课设计吧。
活动的背景:
近来,好多学校都发生了践踏事件,造成了多名学存亡亡和受伤,此中的厉害程度值得我们惹起重视。关于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更为的单薄,因此对小班幼儿进行一次践踏事故的教育是特别有必需的。
活动目标:
师幼充分认识认识发生拥堵践踏事故的主要原由、严重结果及其防备举措。
深入展开学生安全教育活动,提升安全意识和防备能力。
考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。
知道在发生危险时怎样自救。
活动准备:
践踏、践踏后伤亡、预防的图片
活动过程:
出示图片,认识践踏的原由
(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一同了)
1/3
(2)想想,挤在一同会有什么样的结果?(幼儿猜想后出示图二、图三)
师小结:他们挤在一同使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?
(由于碰到忽然状况比方说一个人摔交了,他们依旧持续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后边的人也持续往前走,这样就愈来愈多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)
认识预防践踏的方法
(1)遭受拥堵的人群怎么办?
幼儿议论后师小结①觉察拥堵的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,不要奔跑,免得摔倒。②假如路边有商场、剪发店等能够临时闪避的地方,能够暂避一时。记着不要逆着人流行进,那样特别简单被推倒在地。③若已经堕入人群之中,必定要先稳住双脚。④遭受拥堵的人流时,必定不要采纳体位前倾或许低重心的姿势,即使鞋子被踩掉,也不要冒然哈腰提鞋或系鞋带。⑤若有可能,抓住同样牢固牢靠的东西,比如路灯柱之类,待人群过去后,快速而冷静地走开现场。
(2)出现杂乱场面后怎么办?
幼儿议论后师小结:①在拥堵的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚乱时,就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人忽然摔倒了,立刻要停下脚步,同时高声呼救,见告后边的人不要向前凑近。
(3)抢救方法
2/3
师:我们小朋友看到有好多人挤在一同能够立刻打抢救电话,抢救电话是多少啊?(出示120)
谈谈自己
(1)排队时也常常看到有的小朋友成心摔倒在地上,这样做对吗?为何不对?妈咪爱婴网_幼儿园_教课设计_
(由于假如后边的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔交的小朋友压伤的。)
(2)那上下楼梯应当怎么走呢?
(我们小手要扶好扶手,靠右行走。)
活动延长:
在平常的平常活动中教师多重申、多提示。
教课反省:
安全教育是一个长久的过程,我们将持续商讨和努力,将安全教育浸透到幼儿的一日生活中,不停加强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!
小百科:一般指在某一事件或某个活动过程中,因齐集在某处的人群过分拥堵,以致一部分甚至多半人因行走或站立不稳而摔倒未能实时爬起,被人踩在脚下或压在身下,短时间内没法实时控制、遏止的杂乱场面。
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