小学教师工作个人自我鉴定.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教师工作个人自我鉴定 小学教师工作个人自我鉴定范文 第一篇 我来到学校也已经好几年了，在我的语文教学中，我也用完了自己的全力，不管是对待平常的教学，还是对学生的看法，我认为自己都做好了自己的这一部分。但是认真想想这段时间的工作，我认为还是需要对自己进行一次自我鉴定的，因此，在此我想深刻的为自己当前的工作做一次鉴定。  一、关注学生身心成长  作为一名教师，我认为首先要关注的就是学生们的身心健康，学生们如今处于的小学阶段是一个渐渐认清自我的阶段。而作为他们的语文教师，就如一个班级中的“母亲〞一般，需要从最基础的地方开始，比方关怀他们的心理健康，再次是关怀他们的学习成长。做任何事情都需要循序渐进，然后缓慢的进步。做一件事情不能急于求成，教育和心理引导也是一样，只有让学生们渐渐的吸收，才能够形成一个稳定状态，持续增长。  二、注重提升阅读能力  我们班普遍同学的阅读能力还是可以的，其中还有几个学生在阅读上面特别的热衷，喜爱阅读是提高语文成果的一大关键。所以我每周会设立始终两节阅读课，给学生们营造一个良好的阅读环境，每节课下课之前我会空出十五分钟的时间让学生举手发言，说明自己的阅读感言。我想这样会帮助到学生们对阅读的理解和宠爱。提升阅读能力，也能提升学生们的理解能力，从而提升他们的语文综合能力。  三、培育独立自主能力  对于每个学生而言，我认为只有提高他们的独立自主能力，才是学习上的意向重大技能。每个人都必需具备自主的能力，学习是自己的事情，而语文也更是一项需要自主学习的科目，只有自己多去看书，多去想象，语文成果才有可能提升上来，也才有可能真正的理解到语文科目的精髓。  四、渐渐提高写作技巧  写作是我特别看重的一个部分，我作为一名语文教师，是特别喜爱写作的。我认为语文这门科目中，写作这一道题是最具有自由意识的一道题，也是最充满想象的一道题。因此这也是锻炼学生们的一道题。在这节课上，我会利用这种方法提升它们的兴趣和爱好，加强他们的写作技巧，提升写作能力，从而也可以提升整体的`语文综合素养。这是对他们特别有帮助的一个环节，也是每个学生应当注重的一个部分。 小学教师工作个人自我鉴定范文 第二篇 在八周的实习时间里，许多人许多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边始终守候我的好朋友说声感谢。  以下几点是我对自己实习中的自我鉴定：  首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间内我基本熟识了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的具体内容的完好性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、教师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任教师的一致赞成。  在上课前的前俩周的实习上课教学，我表现出紧急，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导教师的反复指教、引导，渐渐摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学能力、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期八周的在校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的教师增添了信念。  总之在教育实习期间，学生们能够根据指导教师的要求去仔细备课，并仔细写好教案，做到对教材的熟识；上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与学生互动到达课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图预备很重要，能使学生的心情强烈更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动学生的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。  班主任工作是实习中的重要内容，我十分重视。在原班主任的带着下，首先对班里的状况进行各方面的调查，然后有针对性的`制定班主任工作计划，主动开展各项工作。在当班主任工作期间，做好班上日常工作，如带学生早读、组织眼保健操和广播体操，与学生聊天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧，比方怎样有效地表扬和批判学生等。另外多参与集体活动，如在海口试验中学高中部的实习生，组织班上同学参与学校组织的歌咏竞赛，并且还拿到了奖项，还有参与校运动会并付出极大的努力。  在向原任班主任教师获取带班经验的同时，学会如何带班、如何当好班主任。即注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生，着重在