2023年北师大版七年级下册数学第三章变量之间的关系第1课时用表格表示的变量间关系.pptxVIP

第1课时　用表格表示的变量间关系;;1.(2022新课标)探索简单实例中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义. 2.能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示两个变量之间的关系，并根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测.;知识点一：变量与常量 (1)在某一变化过程中，数值　 　的量为变量，数值 　 　的量为常量.? (2)注意：常量与变量不是绝对的，而是对于一个变化过程而言的.当变化过程改变时，同一个量的身份也可能随之改变.;1.(人教8下P72)(2022广东)水中涟漪(圆形水波)不断扩大，记它的半径为r，则圆周长C与r的关系式为C＝2πr.下列判断正确的是( ) A.2是变量 B.π是变量 C.r是变量 D.C是常量;知识点二：自变量与因变量 (1)在某一变化过程中，其中一个变量随另一个变量的变化而变化，那么，通常把后一个变量叫做　 　，前一个变量叫做　 　.? (2)自变量与因变量的联系与区别：;2.王老师开车去加油站加油，发现加油表如图所示.加油时，单价的数值固定不变，表示“数量”和“金额”的量一直在变化，在这三个量中，　 　是常量，　 　是自变量， 　 　 是因变量.?;知识点三：用表格法表示变量间的关系 借助表格，可以表示因变量随自变量的变化而变化的情况.表示两个变量之间的关系的表格，一般第一栏表示自变量，第二栏表示因变量.从表格中可以发现因变量随自变量的变化存在一定规律——或增加或减少或呈规律性的起伏变化，从而利用变化趋势对结果作出预测.;上表中，　 　是自变量，　 　是因变量.照此规律可以发现，当气温为　 　时，声速达到343 m/s.?;(1)变量：　 　；常量：　 　；? 自变量：　 　；因变量：　 　；? (2)当t＝5时，s＝　 　；? (3)当s＝500时，t＝　 　.;7.(跨学科融合)某种树木的分枝生长规律如下图表所示，则预计到第6年时，树木的分枝数为　 　，其中自变量是 　 　，因变量是　 　.;A.x与y都是变量，x是自变量，y是因变量 B.所挂物体为6 kg，弹簧长度为11 cm C.物体每增加1 kg，弹簧长度就增加0.5 cm D.挂30 kg物体时，弹簧长度一定比原长增加15 cm;则下列叙述错误的是( ) A.时间为14 min时，室内每立方米空气中的含药量为4 mg B.在一定范围内，时间越长，室内每立方米空气中的含药量越小 C.挥发时间每增加2 min，室内每立方米空气中的含药量减少2 mg D.室内每立方米空气中的含药量是自变量;6.【例3】(跨学科融合)现有一根长15 cm的弹簧，在所受的拉力不超过20 N的弹性范围内，经实验测得弹簧长度与所受拉力的关系如下表：;解：(1)由表格数据可知，给弹簧5 N的拉力， 弹簧伸长2.5 cm. (2)设拉力为x N，弹簧长度为y cm， 根据题意可得，y＝15＋0.5x. 当x＝20时，y＝25. 答：在弹簧限度内，弹簧长度最大可以达到25 cm.;(1)如果投资一个4亿元的项目，那么其年利润预计有 　 　；? (2)如果要预计获得0.9千万元的年利润，投资一个项目需 要　 　资金；?;(3)如果该公司可以拿出10亿元进行多个项目的投资，可以有　 　种投资方案，其中投资方案：__________________ ___________________________________________________ 预计年利润最大，最大年利润是　 　(要求资金全部进行投资).