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- 2023-08-21 发布于浙江
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二年级上册 U5 第五课时教学设计简案
设计 :xxxxxxxxx小学 xxx
指导 :“基于语xxxx小学英语早期阅读课程开发研究”课题组
一、教学内容
二年级上册 P48 LET’S TALK
二、教学目标
1. 能理解和朗读对话。
2. 能表演对话。
3. 能巩固认读已学单词 : what ,are ,you ,Im ,hes ,shes 。
三、教学过程
( 一) 复习旧知
1. Let’s sing: 复习本课歌曲。
【教学意图 :复习前面课时学过的歌曲。】
2. Look and say: 朗读已学单词。
【教学意图 :复习已学的常见单词。】
3. Let’s play: 连词成句
【教学意图 :通过帮助佩奇一家过桥的游戏复习已学句型。】
(二) 学习对话
令 Let’s learn
1. Look and say: 练习已学句型 What’s he/she doing? He’s/She’s
~ing. 并在句型中引出 dancer 和 poor。
【教学意图 :通过已学句型引出 dancer 和 poor。】 2. Look and guess: 看课文图片 ,猜测 Koto 正在做什么
【教学意图 :设置悬念 ,让学生对课文内容感到好奇。】 3. Let’s read: 跟读课文 ,回答问题。
【教学意图 :跟读课文 ,并了解
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