中小学二上二下例3笔算两位数加一位数两位数进位公开课教案教学设计课件课件 .docxVIP

二年级上册第二单元100以内的加法和减法（二）《例3：笔算两位数加一位数、两位数（xx）》教学简案 执教者：xxxxxxxxxxxx小学 xxx 教学研究小组：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 教学内容： 人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第二单元100以内的加法和减法（二）书本14页，例3及做一做。 教材简析： 本节课内容是人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第二单元100以内的加法和减法（二）例3。学生在一年级的学习中，已经学会了口算20以内的进位加法和两位数加一位数（进位），对进位加法已有接触。本节课是在学习两位数加一位数、两位数的不进位笔算基础上，进一步学习有进位的笔算加法，重点解决竖式计算中个位上相加满十，向十位进位的问题。它是学习多位是加法的基础，具有承上启下的作用。 学情分析： 通过前面的学习，学生已会用小棒摆一摆，根据数的组成来思考，理解计算方法。学习这部分内容的困难在于理解进位加法竖式计算时：个位相加满十，向十位进“1”的算理以及从个位加起的必要性和合理性，而且学生特别容易忘记写进位“1”。 教学目标： 1.理解笔算进位加法的算理； 2.掌握两位数加一位数、两位数进位加法的计算方法，并能正确计算； 3．发展动手操作能力和自主学习的能力。 教学重点：掌握进位加法的计算方法，会正确计算两位数加一位数、两位数的进位加。 教学难点：理