中小学体育教育科研课题研究设计与实施共20页.pptVIP

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小学体育科研 对中小学体育科研课题硏究的认识 (一)什么是课题研究 1、课题研究的概念 2、课题研究的特征 3、课题研究的类型 (二)为什么要进行课题研究 理论层面 1、对教育理论的贞献 2、教育实践中的意义 3、对教师发展的作用 (三)怎样进行课题研究 1、课题研究的原则 2、课题研究的方法 3、课题研究的过程 ·基本程序 阶段划分 小步骤 确定课题 搜集文献确定方向 选择研究方法 抉择课题阶段} 选择课题 立假说 形成假说阶段 提出假说 研究设计(方案) 制定研究计划 准各工作阶段 研究工作计划 验证假说 资料事实收集阶段 收集资料与事实 收集整理 材料材料 资料事实整理阶段 加工资料与事实 形成科学理论(假 说成立) 形成科学理 论(成果) 获得科研成果阶段 完成学术论文或研 怎样选择课题一问题來 爱因斯坦:提出一个问题往往比解决一个问题更重要 、问题来源: 1、教育教学实践 2、先进的理念、经验和方法(文献、新理 论、热点、难点等) 、把问题转变成课题策略 怎样选择课题一题目的确定 教育理论界关于研究方法的说辞 目前,大家比较熟悉的教育研究方法至少包括 1)课例研究。它与日常的教硏活动相关,与之相关的说法包括磨 课、集体备课等 (2)案例研究 (3)自我反思。与之相关的说法包括反思性教学、教学随笔、教育 日志 (4)叙事研究,与之相关的说法包括教师个人生活史、教育传记等 (5)行动研究 闻目睹的说辞尚有质的研究、量的研究、实证研究、调 较崭、尜题窬究骜研究、观察研究、教

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