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Unit 4 What’s the best movie theater ?(第一课时)
Section A (1a-2d)
教师:李曾
教学目标
1. 学习P25—26的生词: theater ,comfortable,seat,screen,close,ticket, worst, cheaply、 song, DJ, choose,carefully;reporter,so far, fresh, comfortably
2.学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法(难点)
教学重难点
1. 复习形容词、副词比较级的构成方法和用法。
2. 学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法(难点)。
学 习 过 程
一、预习与交流
A. 我们曾在Unit3学过形容词比较级的构成及其用法,试着完成下面的练习
1. Who is________________(outgoing),Lily or Lucy?
2.Peter is ________________(funny)than any other boy in his class.
B.按要求写出下列单词
1.much(比较级)__________ 2.nine(序数词)__________ 3. near(反义词)___________
4.do(第三人称单数形式) __________ 5.few(最高级)_________________
6..swim(现在分词)_______ 7.good(副词)___________8.many(比较级)_________
C. 小组预习P25—1c,P26-2c,2d的对话,试着表演对话。
二、合作与探究
1. 复习形容词、副词比较级的构成方法和用法。 2. 学习P25—26的16个生词。
3.小组讨论完成1a并核对答案。 4. 听录音,完成1b,2a, 2b的听力练习。
5.让学生两人一组,练习1c的对话。 6.小组内合作完成2c
7.小组成员练习2d对话并作展示竞赛。
三、点拨升华
完成听力时你发现了the biggest,the best,the most comfortable等,它们叫做形容词的 _________级。
最高级形式的构成
(1)单音节词和部分双音节词在原级后加-est构成,具体情况如下:
①单音节词及部分双音节词在词尾后加-est。 great--greatest clever--cleverest
②以e结尾的单词,在词尾后加.st。 nice--nicest fine--finest
③以辅音字母’y结 尾的单词,把y变为i,再加-est。 happy—happiest heavy--heaviest
④重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母的单词,双写最后的辅音字母,再加-est。
hot--hottest big--biggest
(2)绝大多数双音节和多音节形容词前面加most构成最高级。
important--most important interesting---most interesting,beautiful--most beautiful popular--most popular difficult---most difficult creative--most creative,boring--most boring expensive--most expensive
(3)不规则变化
少数形容 词(和副词)的比较级及最高级变化不规则,我们要熟记。
good/well-~better---*best bad/ill/badly-~worse--*worst,
many/much-+more--+most little---less---~least farther--*farthest
形容词最高级的用法:
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为:
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
She is the best student in her class. 她是班上最好的学生。
Shanghai is one of the biggest cities in China. 上海是中国最大城市之一。
Tom is the tallest boy in his basketball team. 汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。
形容词最高级用法
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