《医学微生物学》课程教学大纲.pdfVIP

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《医学微生物学》课程教学大纲 (MedicalMicrobiology) 一、课程基本信息 适用专业 医学检验技术 开课单位 口腔医学院(医药工程学院) 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2学分 学时数 总学时32,其中:实验6学时;课外 0学时 先修课程 无机化学、有机化学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学 后续课程 医学遗传学、病理学、病理生理学、其他专业相关课程 二、课程简述 医学微生物学是研究病原微生物的形态、结构、生命活动规律以及与机体相互关系的一 门学科。为学习临床各科的感染性疾病奠定重要的理论基础。同时,也可运用所学知识直接 为控制和消灭感染性疾病、保障人民身体健康服务。 迄今为止仍有一些感染性疾病尚缺乏有效的防治措施。因此,医学微生物学要继续加强新出 现的病原体的发现和诊断工作,深入开展病原微生物的生物学研究,为开发新的抗菌药物提 供理论基础;研制开发新型疫苗,以提高机体特异性免疫力,减少疾病的发生。通过教学使 学生掌握微生物学的基础知识,为学习临床微生物学检验课程奠定理论基础。该课程注重启 发式教学,培养学生分析问题和解决问题的能力、开拓学生知识面,提高学生的科技创新能 力,树立有高尚情操,具有奉献精神的价值观。为培养医学检验高级专门人才奠定基础。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求4-掌握本专业相关的自然科 指标点4-5 具有较扎实的与本专业有关的专 学、生命科学、行为科学和社会科学等 业基础课如医学检验导论、免疫学、微生物 基础知识和科学方法,并能用于指导未 学基础理论知识,并应用于本专业的能力。 63 来的学习和工作实践。 毕业要求7-掌握临床生物化学检验、临 指标点7-3具有较扎实的免疫学检验基本理 床基础检验、临床免疫学检验、临床微 论知识,熟悉其常用检验仪器的基本结构和 生物学检验、临床血液学检验、临床输 性能,熟练掌握常见免疫学检验基本操作技 血学技术和分子生物学检验等的基本 能及相关仪器操作程序、质量控制及保养维 理论和技术;熟悉常用医学检验仪器的 护。 基本结构和性能。 指标点7-4具有较扎实的微生物学检验基本 理论知识,具有无菌操作意识和生物安全观 念,熟练掌握微生物检验基本操作技能。 毕业要求11-具有与受检者及其家属进 指标点11-1具有与受检者及其家属、医生、 行有效交流的能力;具有与医生、护士 护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。 及其他医疗卫生从业人员交流的能力。 (二)毕业要求指标点在本课程中的实现路径 1.通过讲授医学微生物中微生物与病原微生物的概念和特点、微生物学与医学微生物学 的关系及医学微生物学的发展,正确认识和了解微生物与人类之间的关系,以达到毕业要求 4的要求。 2.医学微生物学是临床微生物检验技术的基础,微生物学与免疫学知识联系非常紧密, 通过理论讲授,使学生了解免疫技术在微生物的鉴定中的应用是非常重量的,通过理论讲授 实验训练,熟悉了解常用仪器的基本结构和性能,并能够运用微生物与免疫的知识、方法和 技能去认识、理解和解决临床微生物检验相关问题,以达到毕业要求7-3的要求。 3.掌握细菌的形态与结构和细菌的检查方法、细菌的生长繁殖条件与规律、消毒与灭菌 的方法及意义、细菌的遗传变异规律与作用、细菌的耐药机制及防治原则;掌握细菌在人体 内的分布及其作用

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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