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《化工仪表与自动化》课程教学大纲 （Instrumentation and Automation of Chemical Engineering） 一、课程基本信息 适用专业 化学工程与工艺 开课单位 化学工程系 课程类型 专业课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时 32 ，其中：实验（实训）0 学时；课外 0 学时 先修课程 《化工原理》、《化学反应工程》、《模拟电路》《数字电路》 后续课程 《化工设计》《自动化》 二、课程简述 化工仪表与自动化是化工，炼油，轻工，制药，食品等生产过程自动化的简称。在现代 化的化工工业中，自动化系统已经是生产过程不可分割的有机的重要组成部分，是化学工程 与工艺专业的一门专业课。该课程主要是研究生产工艺参数（温度，压力，流量及物位）的 基本测量方法和仪表的工作原理及特点，探求化工对象的基本特性及其对控制过程的影响， 掌握其基本控制规律。使学生了解化工仪表及自动化的基本知识，根据工艺需要与自控设计 人员共同讨论和提出合理的自动控制方案，正确选择常见的测量仪表和控制仪表。在自动控 制系统运行过程中，分析、发现和解决出现的一些问题。对于学生专业课的学习、专业实习 和综合素质的培养与提高起着重要的作用。 三、本课程所支撑的培养规格要求 培养规格要求 指标点 权重 培养规格要求1 工程知识 能够将数学、自然科 指标点 1-2. 具有解决化工问题所 学、工程基础和专业知识用于解决化工领域的复 0.1 需的工程基础知识及其应用能力。 杂工程问题，并了解化工专业和化工行业的前沿 143 发展现状和趋势。 培养规格要求4 研究 能够基于科学原理并采 用科学方法对化工生产过程等领域的复杂工程问 指标点4-2. 能够根据实验方案构 0.1 题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、 建实验系统，进行实验。 并通过信息综合得到合理有效的结论。 指标点5-1. 了解化工学科发展现 培养规格要求5 使用现代工具 能够针对化工生 状，能够在化工工程实践中初步掌 0.1 产过程等领域的复杂工程问题，开发、选择与使 握并使用现代工程技术、方法和工 用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术 具。 工具，包括对化工生产过程等的预测与模拟，并 指标点5-2. 能够初步运用现代信 能够理解其局限性。 息技术工具对化工问题进行预测与 0.1 模拟，并了解其局限性。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 1.了解自动控制的基本原理,掌握自动调节系统的基本组成,掌握衡量调节系统的稳定 性和调节质量的依据及指标； 2.掌握自动调节系统各组成环节的功能和特性及其对调节的影响； 3.了解自动调节系统的基本操作； 4.了解有关的自动化仪表的工作原理,特点和选用； 5.了解各种类型自动调节系统的调节任务和基本的工作原理； （二）考核方式 考核方式以闭卷考试为主 （三）成绩评定 成绩采用百分制，考试成绩占总评成绩60%，平时成绩 （包括平时上课考勤情况，听 课情况，作业完成情况，小考等）占总评成绩40