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? ? 该丘斯曲式理论及其教学体系研究 ? ? 闵 讷,王旭青 (1.浙江音乐学院 作曲与指挥系,浙江 杭州 310024; 2.杭州师范大学 艺术教育研究院,浙江 杭州 311121) 该丘斯曲式理论及其教学体系研究 闵 讷1,王旭青2 (1.浙江音乐学院 作曲与指挥系,浙江 杭州 310024; 2.杭州师范大学 艺术教育研究院,浙江 杭州 311121) 20世纪40年代末缪天瑞先生编译的柏西·该丘斯曲式理论系列论著,是国内最早引进的西方音乐曲式理论著作。该丘斯的这五部著作,沿着结构层级划分,清晰地论述了结构从简至繁不断“叠加”的演变脉络,构建了一套连贯发展的曲式结构理论体系。 该丘斯；曲式；《曲式学》；《大型曲式学》 20世纪初对美国音乐曲式理论体系产生重要影响的音乐理论家柏西·该丘斯*柏西·该丘斯(Percy Goetschius,1853—1943),美国作曲家、理论家、音乐教育家。(Percy Goetschius),对国内曲式理论及其教学体系的发展亦产生深远影响。在他的体系中,五部曲式论著各自承担不同的理论阐述目标,无不彰显着该丘斯曲式理论的结构架构。该丘斯在其著作中均沿着“音乐发展”这一线索,择取古典主义和早期浪漫主义作品加以展开分析,其中也不乏具有“个性化”的结构类型表述。尽管该丘斯的曲式理论与当代国内曲式教学体系的理论架构和叙述策略不尽相同,但这些“传统的”曲式结构理论无疑对国内曲式理论体系构建乃至作曲法的发展都起到一定的推动作用。 一、该丘斯其人其作 柏西·该丘斯是19世纪末至20世纪初美国著名作曲家、理论家和音乐教育家。1873年,该丘斯在德国斯图加特音乐学院学习钢琴与作曲技术理论,随后留校任教,并在此期间出版了他的第一本专著《音乐创作中的材料运用》(TheMaterialusedinMusicalComposition,1882)。1892年赴美,在雪域大学和新英格兰音乐学院任教,四年后成立了个人工作室。1905年在纽约音乐艺术学院教授作曲与理论课程,成为20世纪初美国音乐理论领域的代表性人物。1925年退隐至英国曼彻斯特,继续写作与出版。 该丘斯在其近60年的教学生涯中培养出了一大批优秀的作曲家、钢琴家和音乐教育家,其中就包括亨利·考威尔*亨利·考威尔(Henry Cowell,1897—1695),美国著名的作曲家、钢琴家、音乐理论家。、霍华德·汉森*霍华德·汉森(Howard Hanson,1896—1981),美国作曲家、指挥家、音乐教育家。、瓦林福德·里格*沃林福德·里格(Wallingford Riegger,1885—1961),美国作曲家、指挥家。等。从其一生的著作和丰富的作品来看,该丘斯在曲调(旋律)、和声、曲式结构、对位、音乐史、音乐创作等领域,均有一定的贡献。该丘斯在作曲理论研究中改变了传统音乐理论中对16世纪音乐织体与严格复调写作手法过多倚重的做法,而是更多关注18至19世纪的作曲技术理论原则及其创作实践。他在其理论著作中所建立的作曲理论体系对20世纪以来众多作曲家和音乐理论家持续产生影响,总体推动了20世纪美国音乐创作与音乐理论的发展。 作为作曲家,该丘斯将勋伯格的十二音作曲技法运用到音乐创作实践中,共创作有1部交响曲、1部奏鸣曲、若干小型的管弦乐作品、5首音乐会赋格曲、若干钢琴小品以及众赞歌等作品。他完整地编订了门德尔松的全套钢琴作品(Stuttgart,1889)以及巴赫的《平均律钢琴曲集》(DaswohltemperirteClavier,Boston,1909)。但究其一生,其真正贡献还是在于作曲技术领域方面的建树。该丘斯一生共著有10部著作。*目前国内已出版的该丘斯的著作中译本有《和声学》(缪天瑞编译,人民音乐出版社出版,1962年)、《曲调作法》(缪天瑞编译,人民音乐出版社出版,1963年)、《音乐的构成》(缪天瑞编译,人民音乐出版社出版,1964年)、《大型曲式学》(许勇三译,人民音乐出版社出版,1982年)、《曲式学》(缪天瑞编译,人民音乐出版社出版,1985年)。其中著有2本和声教材,《音关系的理论与实用》(TheTheoryandPracticeofTone-Relations,1892)和《作曲素材》(TheMaterialusedinMusicalComposition,1882)；2本著作涉及对位法,《创意曲,赋格,卡农以及其他复调音乐中的对位应用》(CounterpointAppliedintheInvention,Fugue,CanonandOtherPolyphonicForms,1902)和《基础对位法练习》(ExercisesinElementaryCounterpoint,1910)。另外。他从创作实践的角度出发,著有《曲调作法