中小学三上三下小学三年级家庭体能锻炼公开课教案教学设计课件.docxVIP

中小学三上三下小学三年级家庭体能锻炼公开课教案教学设计课件.docx

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《小学三年级家庭体育锻炼 4》教案 (水平二) 年 级:三年级 课 次:单元第4 xx 人数: 执教教师:凌振业 时间: 指导教师:李雪 xx 目标 1、学生能掌握居家进行反应速度与下肢力量的练习方法; 2、通过体能动作的练习,发展学生的力量素质和动作速度; 3、培养学生积极锻炼,勇于挑战,刻苦耐劳的体育精神。 xx 内容 1. 速度练习 2. 下肢力量练习 场地 器材 室内空旷场地 重点、难点 1、重点:正确动作发力顺序 2、难点:手脚协调 教学顺序 课堂常规→热身拉伸→反应速度练习→下肢力量练习→放松牵拉→小结与自我评价 顺 序 时 间 负 荷 达成目标 xx内容 组织与教法 学生活动 导 入 热 身 1’ 2’ 小 中 1、激发学生参与 运动的兴趣 2、拉伸韧带活动 关节,避免运动损 伤,培养良好的运 动习惯 1、课堂常规:回顾上 节课练习内容,宣布 课的内容、 目标。 2、在音乐的伴奏下进 行动态热身操。 3、热身动作: ①提膝击掌 ②后展前踢腿 ③抱脚深蹲 ④侧弓步拉伸 后踢腿跑 1、导入课的主题,宣布 课的内容、 目标 (提示xxx注意事项)。 2、在音乐的伴奏下参与、 带动学生投入到热身运 动中,教师语言激励、提 示。 1、认真聆听本节课内容 2、学生积极参与,所有学生 认真参与热身运动。 学 习 与 体 验 4’ 7’ 中 中 1、通过体能动作 的练习,发展学生 的 速 度 和 下 肢 力 量素质; 2、培养学生自主 学 习 和 终 身 锻 炼 的习惯; 3、培养学生坚持 到底、不怕吃苦的 意志品质。 1、反应速度练习 ①听信号变向跳; 2、下肢力量练习。 ①半蹲; ②半蹲左右横移; ③前后弓步蹲; ④弓步交换跳。 1、教师讲解示范正确的 动作,并提醒学生需要练 习的xx和组次,方便学 生跟着一起练习; 2、带领学生跟着教师动 作一起练习。 3、教师需不断提醒动作 发力顺序和注意事项。 1、明确学习内容,认真听老 师讲解,观看教师示范,建立 正确的动作概念; 2、全身心投入练习中,动作 舒展协调。 身 心 放 松 1’ 小 轻松欢畅,调节身 心,培养学生自主 学习的能力。 放松牵拉:静态拉伸 放松。 师生参与,身心同时得到 充分的放松。 教师小结、提醒易犯错误 和鼓励学生。 1、积极参与放松 2、进行自我评价 安 全 教 育 1、穿好运动服和运动鞋,练习之前检查四周环境,尤其是地面不要有小物品,避免意外伤害。 2、做好充分的准备活动,避免运动损伤。 3、柔韧拉伸时尽力慢慢下,避免拉伤肌肉。 4、课的最后,做好放松运动,充分调节身心。 心 理 指 标 预 测 平均心率 140 次/分 练习密度 85%±5% 强度指数 1.5— 1.6 课 后 反 思

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