- 7
- 0
- 约3.91千字
- 约 5页
- 2023-08-21 发布于上海
- 举报
金融科技专题》课程教学大纲
Fiancial Technology Seminar
一、课程基本信息
适用专业 金融学
开课单位 金融学系
课程类型 专业课
限选课 是否为双 否
课程性质
语
学分数 1 学分
学时数 总学时16,其中:实验(实训)0 学时;课外0 学时
先修课程 宏微观经济学、金融学
后续课程 无
二、课程简述
近年来金融科技发展十分迅猛,开设《金融科技专题》的目的是为了使学生在掌
握传统金融学理论的基础上,了解科技的发展对金融业带来的变革,把握金融创新的
未来趋势,并发现金融研究问题。
本课程以专题讲座形式探讨金融科技发展概况与发展趋势,主要包括大数据和云
计算发展前沿动态、人工智能技术发展前沿动态、区块链技术发展前沿及其在金融领
域的应用、数字技术与金融业发展创新、金融科技与金融监管等,是立足金融科技高
速发展背景下开设的金融专业创新课程。
三、本课程所支撑的毕业要求
(一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系
毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵
毕业要求2-专业知识:牢固掌握本专业基础知识、 指标点2-4. 了解金融学科的理论
基本理论与基本技能。同时要充分了解金融理论前 前沿和发展动态以及金融领域的最
沿和实践发展现状。 新发展状况。
362
毕业要求9-创新创业能力 既要有创新意识,也要 指标点9-2. 能够把握金融发展的
有创新能力和创业能力。能够学以致用,创造性地 趋势,学以致用,创造性的解决实
解决实际金融问题。 际金融问题。
(二)毕业要求指标点在本课程中的实现路径
通过本门课程学习,掌握的主要知识点:大数据和云计算发展前沿动态、人工智
能技术发展前沿动态、区块链技术发展前沿及其在金融领域的应用、移动支付技术与
金融业发展创新、金融科技与金融监管等。在此基础上,以专题讲座形式探讨金融科
技发展概况与发展趋势,使学生在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识,从而
使学生能够把握金融发展的趋势,学以致用,创造性的解决实际金融问题
四、考核方式及成绩评定
(一)考核目标
主要包括两个方面:一是考核学生对金融科技发展现状的了解情况;二是考核学
生在金融科技高速发展背景下,运用金融基础理论分析金融创新方向,继而发现传统
金融业务创新点的能力。
(二)考核方式
课程论文考试与平时考察相结合。
(三)成绩 定
期末课程论文考试占60%,平时成绩(含课堂提问、案例讨论分析等)占比40%,
成绩及格者获 1 个学分。
五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段
第一讲 金融科技概述
重点:金融科技的概念界定及讨论
难点:金融科技的概念及其发展前景和风险
教学方法与手段:课堂讲授、案例分析与讨论相结合
一、金融科技的概念界定
二、互联 金融与金融科技的联系和区别
三、金融科技的分类
四、金融科技发展前景和面临的风险
五、案例分享
363
第二讲 区块链及其在金融领域的应用
重点: 区块链技术的概念、优势和劣势
难点:区块链技术的概念及其对传统金融服务的挑战
教学方法与手段:课堂讲授、案例分析与讨论相结合
一、区块链技术的概念、优势和劣势
二、区块链技术在金融领域的应用与趋势
三、区块链技术的风险与监管
四、区块链金融创新案例分析及讨论
第三讲 大数据及其在金融领域的应用
重点:大数据和云计算技术发展前沿动态
难点:大数据金融发展现状及其对传统金融服
原创力文档

文档评论(0)