基于人工智能的高校学生表现预测模型.pdfVIP

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计算机系统应用 ISSN 1003-3254, CODEN CSAOBN E-mail: csa@ Computer Systems  Applications,2023,32(6):212−220 [doi: 10.15888/ki.csa.008936] ©中国科学院软件研究所版权所有. Tel: +86-10     基于人工智能的高校学生表现预测模型① 陈立军,  潘正军,  陈孝如 (广州软件学院 软件工程系, 广州 510990) 通信作者: 陈立军, E-mail: chenlijun123456@126.com 摘 要: 教育是实现可持续发展目标的重要推动因素, 为了实现可持续发展目标, 人工智能(AI)是一项蓬勃发展的 技术, 人们对理解学生行为和评估学生表现越来越感兴趣, 人工智能在改善教育方面有着巨大的潜力, 因为它已经 开始在教育领域被开发出创新的教学方法, 以创造更好的学习. 介绍了一种基于人工智能的分析工具, 用于预测某 所大学一年级信息技术课的学生表现, 建立了基于随机森林的分类模型, 预测第6周学生的学习成绩, 准确率为 97.03%, 敏感性为95.26%, 特异性为98.8%, 精密度为98.86%, 马修斯相关系数为94%, 证明了这种方法在预测学 生课程的早期表现, 非常有用. 在COVID-19疫情期间, 实验结果表明, 建议的预测模型满足预测虚拟教育系统中学 生的学习行为要素所需的准确性、精确度和召回率. 关键词: 可持续发展; 人工智能; 高等教育; 机器学习; 数据分类; 预警系统; 学生成绩预测 引用格式:  陈立军,潘正军,陈孝如.基于人工智能的高校学生表现预测模型.计算机系统应用,2023,32(6):212–220. /1003- 3254/8936.html Artificial Intelligence-based Model for Predicting Student Performance in Higher Education CHEN Li-Jun, PAN Zheng-Jun, CHEN Xiao-Ru (Department of Software Engineering, Software Engineering Institute of Guangzhou, 510990, China) Abstract : Education is an important enabler for achieving sustainable development goals (SDGs). Artificial intelligence (AI) is a booming technology, and people are showing increasing interests in understanding students’ behavior and evaluating their performance. For the SDGs, AI has great potential to improve education as it has started to be developed in the education field with innovative teaching methods to create better learning. This study presents an artificial intelligence-based analytic tool for predicting the performance of students in a first-year information technology course at a university. A random forest-based classification model is built 

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