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- 2023-08-23 发布于浙江
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小学四年级综合实践活动/劳动学科
制作便携式家用运载小车
执教老师:xxxxxxxxxxx小学 xxx
一、教学背景
《制作便携式家用运载小车》是广东省中小学试验教材 (广州版) 小学综合 实践活动/劳动四年级 (全一册) 主题一:《我是家庭采购员》的第 4 课时。
《制作便携式家用运载小车》这一板块的设置在第 4 课时在于使学生将学到 的绿色购物理念和方法运用到实际。通过制作便携式家用运载小车让学生体会到 劳动的快乐,养成良好的劳动习惯,学会正确使用一般的手工工具。
二、学情分析
四年级的孩子从形象思维向抽象思维过度,学习能力、理解能力提升得很快。 四年级的学生可以对自己喜爱的事物进行剖析,每个孩子都有自己的兴趣和喜好, 任何方面的兴趣和喜好如果指引适当都能够带来优秀的成效。
三、教学目标
认知性目标:知道制作运载小车的步骤。
参与性目标:主动探索如何制作便携式家用运载小车,并且动手实践。 体验性目标:通过动手制作便携式家用运载小车,体会劳动的快乐。 技能性目标:学会正确使用一般的手工工具。
创造性目标:通过学习,能够根据家庭的实际情况制作便携式家用运载小车。
四、教学重难点
1.学习并掌握制作便携式家用运载小车的步骤和方法。
2.学会选择合适的材料制作便携式家用运载小车。
五、工具及资源准备
1.笔记本、笔。
2.教学课件、教学微课。
六、教学过程
(一) 回顾旧知,明确
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