1.2.2数轴（课件）-【备教学评一体化】2023-2024学年七年级数学上册课堂教学精品系列（人教版）.pptxVIP

;1.了解数轴的概念，理解数轴的三要素的作用，会准确地画出数轴. 2. 会用数轴上的点表示有理数，了解有理数集合与数轴上的点之间的对应关系，体会数形结合思想.;; 在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆. 试画图表示这一情景.;0;我们对温度计非常熟悉，你能描述一下温度计的结构吗？比较上面的问题，它用了什么数学知识？;0;由上述的两个问题你能得到什么启发？;请带着下列问题阅读教科书P8： （1）画数轴的步骤是什么？ （2）根据上述实例的经验，“原点”起什么作用？ （3）你是怎么理解“选取适当的长度为单位长度”的？ （4）数轴上，在原点的右边，离原点越远的点所表示的数 ；在原点的左边，离原点越远的点所表示的数 .;数轴要满足以下要求： （三要素）;0;0;① 位于数轴左（下）边的数总比右（上）边的数小. ② 一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数 a在原点的____边，与原点的距离是____个单位长度；表示数-a的点在原点的____边，与原点的距离是____个单位长度. ;解：点A表示 –3；点B表示+2；点C表示+4； 点D表示0.5；点E表示-2.5.;解：如下图：;（×）;2. 数轴上表示数-3的点在原点的