氧气说课原稿.docxVIP

. 《氧气》讲课稿 蓬安县罗家中学胡淑芳 各位专家、老师： 大家好！今日我讲课的内容是人教版化学九年级上册第二章课题2《氧气》，下边我将从教材剖析、学情剖析、教法学法、教课准备、教课流程、板书展现、教课评论七个方面来对本课进行说明。 一、【教材剖析】 （一）教材的内容、地位和作用 教材把氧气作为第二单元课题2教课内容，目的是从学生熟习的事物下手，开始认识详细物质及其变化规律的学习。 《氧气》这课内容包含氧气的性质和化学反响两部分。我讲课的内容是氧气的性质，是本节的第一课时内容。本节的教课内容是对上一课空气教课内容认识上的细化和深入，也为下一课制取氧气从知识和方法上做好了相应的准备，所以本节内容起到了承上启下的作用。经过本节课的学习，为此后学习其余物质供给了一个合理的认知模式，同时，也有助于学生的存心记忆。 （二）教课目的 1、知识目标:①认识氧气的化学性质比较开朗。 ②知道碳、硫、铁等物质在空气和氧气中焚烧时的现象和反响的文字表达式。 2、能力目标：①经过实验研究培育察看与剖析，合作与沟通的能力。 ②学会从详细到抽象、从个别到一般的概括方法。 3、感情目标：经过实验研究氧气的化学性质，激发学生学习化学的兴趣，养成仔细的察看习惯和科 学的学习态度。 （三）教课要点和难点 要点：实验研究氧气的化学性质和会写有关文字表达式 难点：对实验现象及实验过程中注意事项的剖析与沟通。 二、【学情剖