Module 7 Unit 1 His dog can help him.（说课稿）外研版（一起）英语五年级上册.docxVIP

Module 7 Unit 1 His dog can help him 1. 教学目标 本节课的教学目标是让学生学会使用英语表达宠物动物的类型、生活习性，以及宠物动物能够为人类提供什么帮助。学生可以从故事中学会批判性思维，提高听说读写技能。 2. 教学重难点 教学重点：通过讲故事、结对讨论等方式培养学生的英语听说能力。 教学难点：帮助学生学会使用英语描述宠物动物的习性和行为，并以此为基础判断故事中的道德观念。 3. 教学过程 本节课将由以下四个部分组成： A. Warm-up 在学生进行新课学习之前，我们需要唤起他们学习的兴趣。我们可以通过以下三种方式进行： 运用图片让他们回忆自己的宠物形象，介绍自己家里有什么宠物，以及这只宠物有什么有趣的习性。 分组讨论，让他们交流有关动物的信息，比如猫和狗有什么不同之处。 通过游戏形式让他们学会表达自己的想法、感受等。 B. Presentation 我们将呈现一个跟宠物有关的故事，讲述一个男孩子深爱他的狗，这只狗曾经帮助过他的主人完成一些任务和使他从困境中解救出来。通过学生在听故事的过程中，将会学到一些新的单词和短语，为学习下面的话题进行铺垫。 C. Practice 在此阶段，学生可以分成组，合作完成一些活动： 小组讨论：组内学生结对，以便彼此合作；小组内讨论并描述自己的宠物习性和行为。 角色扮演：一些学生扮演狗，而另外一些人则扮演狗主人