自由平等的追求教育公平版全市获奖.pptx

望谟县打易中学;;社会主义核心价值观的科学内涵;;;第一目：珍视自由; 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。;; 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；有进行科学研究、文学艺术和其他文化活动的自由；有人身自由、通信自由、婚姻自由等。; 第一： 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。;;请你评价唐某的行为。;第二：珍视自由，必须依法行使权利;;第二目：践行平等;;;什么是特权？;; 习近平在省部级专题研讨班上曾发表重要讲话：“领导干部严格自律，要注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，从自己做起，从身边人管起，从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。”;刘建营的落网;第一：践行平等，就要反对特权。;小组讨论交流【案例】;;以法律为基本的行为准则;;;; 第三: 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。;; 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。;1.“法律之内完全自由，法律之外没民主。”对此，理解正确的是 （ ） A.公民的权利和自由是绝对的 B.我国人民的民主是广泛的、真实的 C.公民在行使自由和权