二年级美术下册教案-第4课　漂亮的包装纸（13）-人教版.docxVIP

二年级美术下册教案-第4课　漂亮的包装纸（13）-人教版 一、教学目标 1.了解包装纸的概念、分类及其用途； 2.提高学生们的创意能力和认识美的感知； 3.培养学生们的耐心、责任心和团队协作精神。 二、教学准备 1.教学课件 2.包装纸 3.纸盒 4.胶水 5.剪刀 6.美术颜料 7.画笔 8.水杯 9.毛巾 10.宣传海报 三、教学过程 1.导入（10min） 1）出示包装纸的图片，征询学生对包装纸的认识及用途的猜测。鼓励学生积极发言。 2）使用互动游戏，让学生们更深入的了解包装的类别和用途。 2.讲授（10min） 1）通过课件，向全体学生宣传包装纸的重要性和应用场景，激发学生们的热情和创造能力。 2）介绍包装纸的种类及特点，采用丰富的图文并茂，引导学生们更细致地观察包装纸的图案和颜色。 3）讲解绘画基础知识，如使用颜料、画笔等。 3.实践探究（35min） 1）要求学生将用剪刀将纸盒、包装纸等进行剪裁和拼接，让学生们亲手制作一个漂亮的小礼物盒子，提高学生的创意和操作技能。 2）通过教师引导，鼓励学生们在制作的过程中运用不同的颜色、材料和形式，以及注重小细节的处理等综合手段，以更加美观精致的方式呈现自己的作品。 3）教师使用互动游戏，将学生们的作品进行展示，有机会上传到社交媒体，更好的展示大自然中的美。 4.分享总结（5min） 教师将所有学生的作品置于展示区域，由每一位学生来分享一下他们如何完成自己的作品、对改进和美感的思考等。提倡学生们多以团队协作的方式共同完成作品，培养他们的责任心和团队精神。 5.作业布置（5min） 请每位学生回家后在小型商店或书包里收集一些用过的包装纸，并在家中进行美化。下次课节展示同学之间互相欣赏，评价彼此作品。 四、教学反思 本课的主题是“漂亮的包装纸”，通过结合现实场景和学生的感性认识，引导学生们了解包装纸的种类、概念及应用场景，并加以实际的操作让学生们学以致用，让学生们实践创新，提高学生们的美感及创意能力。在课堂教学中，教师与学生之间充分互动，教师传递知识，学生运用知识进行实践，教师再根据学生的实践情况及时笔正，引导学生们不断创新探索，让学生的参与性和创造性得到了充分发挥，提高了教学效果。